<p class="ql-block"> 巴丹说:“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阅读科普类的书籍能够帮助我们形成正确的科学观，可以培养我们的科学素养，提高科学认知水平，还能培养我们的科学精神和理性思维，让我们更加理性地认识世界……今天，四（2）班的孩子们引领我们去看看我们生存的家园，探索地球的奥秘！打开书籍，让我们与书来一场美丽的遇见……</p> 阅读指要 <p class="ql-block"> 1.感受科普作品的特点：科学性、文学性和通俗性。</p><p class="ql-block"> 2.整体感知作品，理解文章的主要内容。</p><p class="ql-block"> 3.深入研读课文，概括文章的内容要点。</p><p class="ql-block"> 4.反复揣摩语言，增强感悟语言的能力。把握常用的说明方法：下定义、作诠释、举例子、引用法、分类法、图表法、打比方、作比较、列数字。</p> 亲近作者 <p class="ql-block"> 李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。他一生从事古生物学、冰川学以及地质力学的研究和教学工作，写下了大量的地质学方面的著作。李四光作为大科学家也积极投入到普及公众科学知识的工作中，为我们留下了许多是传诵广泛的名篇，至今仍有着生命力，真正显示出名篇的魅力，他的《看看我们的地球》是给少年儿童读的。李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。该书力求更换一个新的角度，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。</p> 读本介绍 <p class="ql-block"> 《看看我们的地球》这本书分别从天文、地理、地质、地热方面分析了地球的年龄，介绍了地球的形状、地壳、地质等地球的基本信息，讲述了冰川、陆地的变化以及人类的出现，解释了地震的形成与学说，探讨了地热、燃料、石油和地质结构之间的关系，并且阐述了煤炭与现代人类生活的关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这本书不仅让我们了解、认识地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘，树立改造地球的理想，而且也学习到了作者李四光善于观察发现事物，面对困难从不退缩，勇于挑战的美好品质，这些品质在我们的学习和生活中都非常重要。</p> 阅读抓拍 <p class="ql-block"> 在温暖的午后，在静谧的夜晚，一个人，或者和爸爸妈妈一起，安静的、悠闲的看看书是最惬意不过了！捧起手中的书，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景；闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，沉醉在那优美的语言中，一切都是那么美好！</p> 阅读分享 <p class="ql-block"> 老师告诉我们“不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头”，于是我们做摘抄做批注，留下了我们阅读和思考的痕迹……</p> 阅读愿景 <p class="ql-block" style="text-align: center;">精读一本好书</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">点亮一盏心灯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读经典的书籍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一种情怀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一种高度</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是我们一生的必修课</p>