初中数学百问(28)

数学寻梦人

<p class="ql-block">“遇到新方程,解决新问题”,一元一次方程的解法是怎样体现和设计的?</p> <p class="ql-block">解方程的目标:</p><p class="ql-block">求方程的解即方程变形为x=a的形式.</p> <p class="ql-block">一、新方程,新问题</p><p class="ql-block">解方程3 x=12,</p><p class="ql-block">实现目标遇到的障碍是什么?首要解决问题是什么?</p><p class="ql-block">与目标x=a比较,方程左边未知项的系数3,目标中未知数x的系数为1,怎样把系数化为1?</p><p class="ql-block">解决问题方法:系数化1需要方程左边除以3,为了左右平衡右边也除以3.依据等式性质2.</p> <p class="ql-block">二、新方程,新问题</p><p class="ql-block">解方程x-3=-4</p><p class="ql-block">实现目标遇到的障碍是什么?首要解决问题是什么?与目标x=a比较,方程左边多了常数项-3,怎样处理解决问题?</p><p class="ql-block">解决问题方法:为了消去-3方程左边加3,为了平衡右边也需要加3.</p><p class="ql-block">依据等式性质1.</p> <p class="ql-block">三、新方程,新问题</p><p class="ql-block">解方程2x+5=9</p><p class="ql-block">与目标x=a比较,遇到的障碍是什么?即解决的问题是什么?</p><p class="ql-block">障碍是方程左边常数项5和未知项的系数2,解决问题的顺序是什么?</p><p class="ql-block">顺序1:首先处理常数项5,再处理系数2;</p><p class="ql-block">顺序2:首先处理系数2,再处理常数项5;</p><p class="ql-block">解决问题的方法是什么?</p><p class="ql-block">①首先消去5左边减5,为了平衡右边也需要减5,方程变形为2x=4.依据等式性质1.再系数化为1左边除以2,为了平衡右边也需要除以2.依据等式性质2.</p><p class="ql-block">②首先未知项系数化1左边除以2为了平衡右边也需要除以2变形得到x+5/2=9/2.依据等式性质2.在消去5/2左边减5/2为了平衡右边也需要减5/2.依据等式性质1.</p> <p class="ql-block">另类解法:</p><p class="ql-block">先处理未知项系数2在处理方程左边的常数5</p> <p class="ql-block">四、新方程,新问题</p><p class="ql-block">解方程3x+3=7x-5</p><p class="ql-block">实现目标遇到的障碍是什么?首要解决问题是什么?</p><p class="ql-block">消去方程左边的3和右边的7x</p><p class="ql-block">解决问题方法:左边减3右边减7x为了平衡两边同时减3和7x.等式性质1的简化形式为移项,变形得到-4x=-8</p> <p class="ql-block">另类解法:</p><p class="ql-block">先处理未知项系数,使未知项系数经历移项合并后为1.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、新方程,新问题</p><p class="ql-block">解方程3(x-3)-4(x+1)=5</p><p class="ql-block">实现目标遇到的障碍是什么?首要解决问题是什么?</p><p class="ql-block">解决问题方法:去掉方程左边的括号——去括号法则</p> <p class="ql-block">六、新方程,新问题</p><p class="ql-block">解方程(x-3)/2-(x+1)/3=1</p><p class="ql-block">实现目标遇到的障碍是什么?首要解决问题是什么?</p><p class="ql-block">解决问题的思维方法</p><p class="ql-block">障碍:方程左边含分母</p><p class="ql-block">怎样把分母去掉?</p><p class="ql-block">去掉分母2需要(x-3)/2乘2变为原来的2倍;去掉分母3需要(x+1)/3乘3变为原来的3倍.</p><p class="ql-block">要满足二者各自的需要,方程左边需要乘分母的最小公倍数6,鱼和熊掌兼得且最为简约!因此确定方法——方程两边同时成分母的最小公倍数6,从而去掉分母</p>

方程

左边

解决问题

系数

解方程

等式

右边

分母

障碍

实现目标