<p class="ql-block"> 春风添画意，岁月赋新诗。新学年，新学期，教无涯，研不止。为了进一步深化课堂教学，努力构建有效课堂。3月21日下午蒙阳实验小学三年级数学组教师集体相聚会议室开展备课活动。老师们相聚一起，取他人之长，集众人之智。</p> <p class="ql-block"> 数学组在学科负责人陈利华老师的分工下，提前对自己所备的内容进行了充分的准备，个个教师都是“有备而来”。</p> <p class="ql-block"> 李健老师认为，本单元教学时，切不可单纯地将复式统计表的认识和填写作为唯一目标，而应以更宽广的视角来审视与设计教学的过程。在学生应用已有的知识解决问题的基础上，引导学生从解决问题的角度，发现单式统计表存在的局限性，自主“创造”出功能更强的复式统计表，体会复式统计表的优越性，体验数据整理方法的多样性。</p><p class="ql-block"> 刘老师补充道，教师还要引导学生通过对复式统计表的多角度解读，获得对数据分析方法的切身体验，体会数据中包含的丰富信息。通过以上教学活动，让学生亲身经历、主动探究的过程，有利于学生进一步体验统计方法和意义。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课，各位老师先进行研讨，主要围绕 “研”字，单元主备人先详细解读教材、单元教学目标、任务群设计、如何评价等，然后小组内进行研讨学习，进而做到有“备”而来，整合出大家的智慧，为课堂做充分的准备。</p><p class="ql-block"> 集备能明智，集备能增效，既要埋头看路也要仰望星空，我们相信在一次次研讨中，课堂教学的面貌将会焕然一新，从整体上提高我校数学教育教学质量！</p>