<p class="ql-block"> 为进一步加强学校教育信息技术提升工程2.0行动计划，推动学校智慧课堂和信息化建设工作，全面提升教师信息技术应用能力，实现信息技术与教育教学深度融合。3月21日下午1点，河南疃小学教师，齐聚一堂，共同观摩实验中学张老师物理课《串联和并联》</p> <p class="ql-block"> 张老师整合所选择的微能力点设计了适宜的课例，巧妙地运用希沃白板，投屏传送、音频下载、课件制作等现代信息技术，凸显活动的生动性、趣味性和直观性，充分调动了课堂活动的互动性和积极性，呈现出了多节”彰显领域特色“、”聚焦信息融合“的教学示范设计。</p> <p class="ql-block"> 多媒体作为一种新型教学资源，其对教学效果的促进作用是不可忽视的。教师选择合适的途径导入多媒体教学，改变学生对物理科目的固有认知，在激发学生物理学习兴趣的同时，弥补物理知识框架上的缺陷，为下阶段的深入探究做好衔接。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩课教师们进一步懂得了信息技术与学科教学深度融合的重要性、时效性，明白了要以自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等方式充分调动学生学习的主动性、积极性。</p>