“试卷分析找差距，交流分享共成长”——六年级月考试卷分析会

临颍县樱桃郭学校教育集团

程颐有言:“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。” 为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题全面掌握教情学情，周二下午第一节六年级语、数、英三科结合上周月考考试情况开展了试卷分析研讨会。 语文组 　　各位语文老师从拼音、字、词、句、阅读等方面进行了逐题分析，一致认为学生基础知识掌握比较扎实，但在句子、阅读和表达上因学生理解能力不够成为失分点。 就像张辉老师所言，本次月考，题目容易，考察了语文基础知识。失分处多的地方是写座右铭，很多学生居然不知道什么是座右铭，可见课外知识匮乏，因此老师平时要多鼓励学生阅读书籍，提高学生的阅读水平和理解能力。 经过研讨分析，语文组教师一致认为，在今后的教学中，应家校携手给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力，并将学生学习习惯和书写能力的培养作为学校长期的战略目标。 数学组 　　数学老师们认为本次试题考查了学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况。 张燕华老师分析到： 1.学生的计算能力还没有过关，特别是小数的乘除法计算，一方面遗忘的很厉害，另一方面可以看出个别学生当时根本没有掌握。 2.在空间几何方面，不管是平面图形还是立体图形，学生的空间想象能力比较差，不能做到灵活运用。 3、数量关系上，基础较差的学生（大约5人），一些常用的数量关系还不是很熟练。 英语组 　　英语组老师集体反馈本次英语试卷难易适中，紧扣课本重点内容，并且能区分开学生的程度差异。学生失分最主要的点儿在于对于现在进行时结构掌握不够熟练，导致出现单选，补全句子考虑不全面的现象。 同时龚向远老师提出今后老师的努力方向是对于重点，难点句型要在课堂上举一反三，让学生多加训练。同时也引导要学生在阅读理解和综合作用所学知识方面多下功夫。 　　最后学校领导充分肯定了各位老师对于考试细致入微的分析，她指出要提高教学质量，首先必须要加强班级常规管理，对学生提出更高的要求，教师工作要做得更加细致，夯实基础知识，注重对学生知识和能力的双重培养，努力使教学质量更上一个新台阶。 眼界决定境界，思路决定出路。本次试卷分析研讨会不仅是对开学一个月的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了今后工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。