<p class="ql-block"> 为了更好的聚焦”新课标,新教材”，提升教育质量，增加儋洋一体化区域教师沟通和交流，同时发挥骨干教师示范，引领及辐射作用，促进儋州市教师专业成长，由儋州市教育研究培训院主办，儋州市第一中学承办的聚焦”双新” 同课异构专题研讨活动于2023年3月21日星期二早上在儋州市第一中学录播室如期举行。</p><p class="ql-block"> 本次同课异构活动也是师徒结对活动。参加本次授课的教师是儋州市第一中学高三英语教师洪莉玲(徒弟)，杨雪峰(师傅)，苗淑霞(市二中)。</p><p class="ql-block"> 同课异构的授课内容是读后续写专题微技能之如何快速构思合理情节。目的是为了解决高三学生快速构思情节的难题。</p> <p class="ql-block"> 第一节课从8:00开始，由市一中洪莉玲老师授课，授课班级是高三(10)班。洪莉玲老师先展示本课教学目标，接着带领学生分析文本，引导学生关注记叙文六要素。通过问题引导学生梳理情节和故事的问题和冲突，抓文章的主题，最后指导学生根据所给两段首句构思合理情节。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由杨雪峰老师授课，授课对象是来自高三(19)班学生。杨雪峰老师以问题导入，读前让学生回顾阅读文本时要关注的内容如故事的大意，情节线，感情线和语言。在学生理解大意之后，引导学生关注段首句，根据问题构思情节发展，最后让学生续写好四句话。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由来自儋州市第二中学的苗淑霞老师授课，授课班级是高三(15)班。苗老师从学生的在读后续写遇到的问题导入，指导学生如何在考场上分配读后续写的答题时间。接着让学生阅读文本，概括大意。引导学生如何分析文本，提醒学生关注人称，时态，记叙文六要素，主题，情节和情感。指导学生运用思维导图快速构思合理情节。最后让学生运用所学的思维导图构思情节方式阅读新的文本，展示学生成果。</p> <p class="ql-block"> 来自全市的部分英语老师积极参加此次活动。她们认真听课，观摩。</p> <p class="ql-block">儋州市第一中学管线领导非常重视本次活动。副校长秦德胜，党政办主任严鹏，教导处主任吴多学，教研室副主任吴慧玲亲临现场听课和指导组织工作。</p> <p class="ql-block">副校长秦德胜，党政办主任严鹏，教研室副主任吴慧玲亲临现场听课和指导工作</p> <p class="ql-block"> 课后是评课环节。授课老师先说授课思路。其后，来自洋浦中学，木棠中学，川绵中学和市一中的老师代表纷纷发言。她们都表示，这三节课各自有各自的亮点，从老师的授课方法和教学设计都收获良多，希望能多参加此类活动。</p> <p class="ql-block"> 苗淑霞老师在说教学思路。</p> <p class="ql-block">老师在评课发言。</p> <p class="ql-block"> 最后本次市级同课异构课的教研活动顺利结束。</p>