<p class="ql-block"> 中国著名儿童教育家陈鹤琴曾说过：“游戏是儿童的生命”。<span style="font-size: 18px;">区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，是</span>幼儿自主选择、自发探索、自由操作的学习活动。为了进一步贯彻落实“游戏课程化”精神，提高教师教育水平，提升本园保教质量，2023年3月21日中午，我园组织全体教师开展了区域自主游戏学习分享会。</p> <p class="ql-block"> 首先由胡铃老师分享，从游戏的生成性、环境、过程以及幼儿在游戏中得到知识和情感教育，给教师们展现不一样的区域活动。并结合案例中一个小朋友玩游戏，失败了很多次才成功，其中教师没有过多干预，让孩子自己在游戏中摸索成长，收获游戏中的知识。</p> <p class="ql-block"> 接着苏素莹老师让教师们观看活动视频，教师们根据幼儿的年龄特点，精心设计游戏主题，加强了对区域材料的多元化利用，提供了丰富的趣味性、教育性、创新性于一体的操作材料，创设出了一个个趣味盎然、别具一格、寓教于乐的区域游戏活动空间，让孩子们主动学习，互相合作，在轻松愉快的环境中学会了探索、求知、交往、合作，充分体验自主游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 教师们认真聆听，做好笔记，在学习过程中渐渐领悟到区域游戏的价值与意义，尊重孩子，基于孩子的兴趣，充分调动孩子的积极性，使区域活动更具有科学性、时效性，让区域活动成为幼儿游戏的乐园。</p> <p class="ql-block"> 通过分享活动，不仅让教师们了解了区域的多样性趣味性，对区域活动有了新的认识和理解，同时也将提升我园的保教质量，在以后的教育教学中不断提升游戏活动质量和创新能力，形成全方位、宽领域、多层次的教育环境，让孩子们在自主游戏中学习与成长。</p>