<p class="ql-block"> 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。3月21日，山东省教科院“乡村振兴 送教助研”语文学科活动在莒县第二实验小学举行，日照市小学语文教师相约千年莒国古城，共研乡村教育振兴。</p> <p class="ql-block"> 《宇宙的另一边》是一篇充满奇思妙想的童话，讲述了一个可爱的小男孩对神秘的宇宙产生了浓厚兴趣，并将宇宙的另一边的世界想象成现实世界的倒影的故事，课文充满着大胆而奇特的想象。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 来自莒县教科研中心的李申青老师先带领孩子们充分感受了课文想象的神奇有趣，让学生在读中感悟想象方法和表达方法，再展开想象，以说搭建表达的梯子，根据“宇宙的另一边，是这一边的倒影”这一特点，让学生进行无拘无束地想象。天马行空的想象让孩子们也来到了宇宙的另一边，为本单元的习作作好了铺垫。</p> <p class="ql-block"> 来自泰山市的宫莉敏老师执教的是口语交际课《我们都来讲笑话》，宫老师的一个笑话，将学生带入具体的情境中，激发了学生兴趣，开启了今天的口语交际课堂。接着宫老师利用饼状图梳理出学生们课前搜集笑话的各种渠道，拓宽了学生的知识面。教学过程中，宫老师结合视频资料和课本文本，引导学生感悟讲笑话的秘诀，让学生利用学到的秘诀修改自己的笑话，并通过小组合作讲笑话、班级大比拼等方式，让学生在实践中不断提高口语交际能力。</p> <p class="ql-block"> 青岛市一名学生的视频邀请函为如何进行景点介绍做出了示范，向同学们发出介绍家乡邀请的同时引出了今天的课题《记金华的双龙洞》。青岛市教科院崔志钢老师从我来讲字词、我来写路线、我当旅行体验官、我当小导游几个环节展开教学，引导学生利用学习单，借助游览路线，理清文章线索。让学生与作者一同经历了一次愉悦的旅程的同时习得写作方法，并运用所学方法来介绍自己的家乡，真正做到了学以致用。</p> <p class="ql-block"> 课例展示结束后，我们聆听了崔志钢老师题为《基于深度学习的课教学策略》的讲座。崔老师从素养发展的深度课堂背景和深度课堂教学的教学策略两个方面介绍，具体的例子，生动的语言让我们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 等闲识得东风面，万紫千红总是春。日照市教科院张敏主任做总结发言，她号召老师们立足课标，用好教材，深耕课堂，为日照市语文教学质量的提高贡献自己的力量。</p>