青年教师展风采，高效课堂亮青春—古渡铁路小学青年教师公开课

古渡铁路小学

竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。青年教师是学校的未来和希望，为进一步扎实推进教育教学改革，切实提升课堂教学质量。古渡铁路小学开展青年教师公开课活动。 黄梅老师讲授的是《猫》。黄老师把课堂让给学生，在整个课堂过程中，孩子们气氛活跃，听得津津有味，将课堂氛围推入高潮。在情感方面，黄老师一直注重引导，让孩子懂得老舍对猫的喜爱已经带领孩子们认识到一只这么可爱的猫！ 曹倩老师讲授的是《What doyou do on Saturday》。课堂上，曹老师充分利用多媒体教学激发学生学习英语的兴趣。教学环节紧凑，单词及句型操练形式多样，有读单词做动作、手指游戏、我做你猜、个人展示和小组合作等形式。　 骞正晴老师讲授的是《三角形内角和》。在整个教学设计上骞老师充分体现“以学生发展为本”教育理念，将教学思路拟定为“有趣的情景激趣设疑导入—— 猜想——验证（小组合作）——展示交流——反馈训练——小结”，努力构建探索型的高效课堂课堂教学模式。 杨琪老师讲授的是《认识中国画》。杨老师从精美的图片步步导入到新知的逐渐渗透，让学生观察、欣赏、展开想象创作乐园形象，充分发挥学生想象思维及创作能力，培养学生发现美、欣赏美、探究美、创造美的能力，让学生在美术活动中体验到课堂的乐趣，同时也深深地吸引着观摩教师的注意力。 林层老师讲授的是《一分钟》。在整堂课中，林老师采用了多种形式的朗读方法。从读通句子的自由读；到初读整体感知课文；再到精读，体会主人公的心情，深入理解课文内容。 崔玉婷老师讲授的是《大象的耳朵》。崔老师遵循了低年级孩子的年龄特点，以学生为主体，充分发挥学生的主体性，引导学生在轻松愉快的氛围中品味故事中包含的道理。 郑影老师执教的三年级语文《鹿角和鹿腿》能够采用有效的多媒体工具，充分调动和激发孩子们的积极性，主动性，使课堂气氛十分活跃。教师在课堂上起到了引领、导航作用，教态自然，语言亲切，组织教学的能力强。 袁珊老师讲授的是《有多重》。在课堂教学过程中，袁教师利用学生带的秤和各种物品直观展示称量的过程，让学生感受“千克和克”这一单位的用法及表示。 公开课结束后，教科室组织听课老师互评以及学校领导点评。评课教师们既赞赏课堂中的闪光点，又指出课堂教学中的问题，并提出合理的改进建议。每一次的评课，都在激励着青年教师前进，推动他们奋发。 此次教研活动再一次展现了我校青年教师的课堂活力与课堂驾驭能力，让各位教师们看到了我们学校课堂的缩影。公开课是学校教研的一个重要环节，是教师们互相学习，取长补短的重要良机，我们将会继续搞好教研，以此促进学校青年教师的成长，让铁小教研水平再上一个台阶！