【心理健康】关爱童真，从“心”出发——兴隆街道中心幼儿园心理健康教育活动第六期

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心理健康是一种持续、积极的心理状态，幼儿在这种状态下能很好地适应环境、发展自我、充分体现生命的活力，最大限度地发挥自己的才能。3-6岁是孩子心理发育的关键时刻，我们要重视幼儿的心理状况，促进孩子健康、快乐成长。为了让教师们充分了解孩子心理状况的外在表现，及时关注幼儿的心理问题，兴隆街道中心幼儿园于3月22日开展了心理健康教育活动。

大班组《表情娃娃》

活动目标：

1.了解日常生活中高兴和生气的事情。

2.尝试运用肢体动作记录的表达方式来表现各种表情。

中班组《播报心情》

活动目标：

1.学会恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。

2.能感受他人的悲喜忧伤等情绪。

3.愿意主动地与同伴交流。

小班组《小猫捉迷藏》

活动目标：

1.能够根据歌词内容做动作。

2.知道遵守游戏规则。

3.体验与同伴游戏的快乐。

幼儿心理健康教育是一个漫长且充满挑战的任务，我们会把心理健康教育扎根于幼儿的一日生活中，探索创意，积极实践，让每一位幼儿都能拥有健康快乐的童年。希望我的宝贝们在成长的路上，一路顺畅。心里有爱，不负遇见。眼里有光，光芒万丈。