点燃青春激情 书写精彩华章

安达小学·敬文书社

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">点燃青春激情 书写精彩华章</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——安达小学青年教师发展协作会暨青年教师书法社团“兰亭书社”正式成立</span></p> <p class="ql-block">  习总书记曾说:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”青年教师即是教师队伍的重要组成部分,也是教育可持续发展的后备力量。青年教师的培养不仅是青年教师个人成长的需要,也是学校发展的需要。为进一步加快青年教师成长的步伐,提升青年教师的教育教学基本功,增强青年教师自我提高、主动发展的意识。2023年3月20日,长春市朝阳区安达小学青年教师发展协作会暨青年教师书法社团“兰亭书社”成立大会正式启动。安达小学吴丹阳校长,邓美辰书记,还有教学校长孙世伟,德育校长赵瑞玲,后勤校长张莹莹,以及全体青年教师和部分老教师共90余人参加了本次盛会。为了锻炼青年教师,本次大会特别由青年教师常科研老师和李笑爽老师主持。</p> <p class="ql-block">  会议的第一项是孙校长致辞。孙校长在致辞中激动地讲道:“奋斗的青春才更有朝气、更有人生的意义。此次青年教师发展协作会暨兰亭书社的成立,必将引领年轻教师在专业发展上迈上新的台阶。新征程,新启航。希望各位年轻教师抓住契机,用心学习,做到深耕厚植。”</p> <p class="ql-block">  会议第二项,是青年教师代表韩意老师讲话。韩老师代表全体青年教师向学校对于青年教师成长的关心和帮助表达了感谢。安达小学青年教师发展协作会暨兰亭书社的成立,得益于吴校长对于当下青年教师教学基本功情况的精准把脉,一堂成功的课离不开一个好板书。教师的粉笔字就是一种颜值,这种颜值对学生会产生深远的影响。书法作为教师的一项基本功,伴随着教师的每一堂课。可以说,书法在老师们的世界中是一种永不过时的“时尚”。</p> <p class="ql-block">  会议第三项,是吴丹阳校长为王冰雪老师颁发“兰亭书社”指导教师聘书及王冰雪老师讲话。王老师在讲话中主要分享了三个关键词:年轻、幸福、书法。王老师用王国维先生的两句诗“四时可爱唯春日,一事能狂便少年”来引出“人既有生理的青春,也有心理的青春”。生理的青春我们每个人都会经历,但它就如同风中的花朵一样,转瞬即逝。而心理的青春不是人人都可得而有之,用德国哲人尼采的话来说,心理上的青春才是真正的青春!他就如同苍松与翠柏一样,可以傲对时间的风霜。接下来王老师又谈到了幸福,他说如果把工作上的轻松,甚至把工作上的偷懒当做幸福,那肯定不是真实的幸福。一个孩子把偷懒当做幸福,我们可以说是天真、可爱,但是一个成年人,尤其是青年人把偷懒当做幸福的话,我想这是一种可悲!因为这样的结果只有一个,就是你自己不断地被别人超越。接下来王老师谈到了书法。他说书法就是一个小学教师最重要的基本功;书法也是非常可爱的艺术,它对于每个人都是平等的。你要想接近书法,唯一的方法就是对她多付出,多用心;学习书法的孩子一般不会变坏,同样,当一个老师能主动的拿起笔来练字的时候,她也一定会变得越来越好。接下来王老师还分享了我校青年教师书法社团取名为“兰亭书社”的深意,就是希望我们做教师的可以将这种风雅之事传承下来,续写兰亭雅韵的篇章。最后,王老师引用徐志摩写给林徽因信中的话来说明书法可以变化气质,陶冶性灵。通过习练书法,使得我们在纤纤素毫、幽幽墨香的陶染之下,化浊俗为清雅,变奢华为朴素。</p> <p class="ql-block">  会议第四项,由学校领导为青年教师颁发书写备品。安达小学青年教师书法社团“兰亭书社”的成立,学校领导在资金上给予了大力支持,不仅给老师们购买了小黑板和书法本,还对书法教室进行了简易装修,这无疑促进了社团的有效开展。</p> <p class="ql-block">  会议的第五项,是吴丹阳校长为青年教师做首期培训讲座《成为你自己想要的样子》。吴校长用《凑合先生》、《将就小姐》及《快递小哥》这三个富有哲理的小故事作导入,来说明“你对待工作的态度里藏着你的未来”。一个始终以凑合心态来对待工作的人,他的人生也只能在凑合中度过。拉开人与人之间差距的,往往并不是你做的事情,而是你做事的态度。生活其实很公平,你在工作中投入的每一分努力,不仅是在为自己积攒信誉,更是在为自己缔造价值。而这些综合起来,就是未来一个人可能有的模样。</p><p class="ql-block"> 接下来,吴校长又向我们介绍了史上最强人工智能—— ChatGPT。ChatGPT是美国研发的聊天机器人程序,是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成各种撰写任务。在直面ChatGPT时代,教师如何绝处逢生?教师最需要修炼哪些本领?吴校长向我们分享了三点:第一大本领,就是善于挖掘和转化人机对话的育人价值;第二大本领,就是善于选择并且教会只有人师才能赋予学生的教学内容;第三大本领,善于与作为机师的ChatGPT协同育人。在讲座中,吴校长还和分享了四个视频:《失业潮》、《老师也不稳定了》、《教师基本功展示之板书设计》和《同频共振》。最令人震撼的就是同频共振这个实验。共振就像一个纽带,将万物相连。根据量子力学的著名共识万物都是振动。我们每个人的想法也是一种振动,因此也会产生共振,并相互影响。当一群人同时发出同样的想法,其产生的想法共振将会带动许多人,当足够多的人同时发出良善的想法,所产生的强大共振,将会带动全世界的人,为全人类带来良善的未来。这也给我们当教师的每个人带来了无限的启发。</p><p class="ql-block"> 接下来吴校长又详细介绍了我校《青年教师成长规划》:一年 “结对子”,以师带徒,常规入门;二年“压担子”,大胆执教,工作上路;三年“上路子”,发展优势,形成特色;四年“搭台子”, 搭台唱戏,崭露头角;五年“立位子”,形成特色,成为骨干。最后吴校长用《人民日报·每日金句》和大家分享:生活就像抖音,你关注什么就会给你推什么,所以一定要关注美好的人和事,给自己一个美好的磁场!吴校长的谆谆教诲如清泉一般涌入我们的心田,为我校青年教师的成长注入了无限的活力。</p> <p class="ql-block">  青年教师是祖国教育事业发展的脊梁和骨干,加强对青年的教育、引领和培养,为青年的成长进步创造条件,是我们义不容辞的责任。安达小学青年教师发展协作会暨青年教师书法社团“兰亭书社”的成立,是学校适应青年工作的新需要,是推动青年工作迈上新台阶的有益探索和重要举措,更翻开了青年教师培养工作的新篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿:王冰雪</p><p class="ql-block">图片:信息组</p><p class="ql-block">初审:陈鸣铭</p><p class="ql-block">终审:孙世伟</p>

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