<p class="ql-block" style="text-align:center;">陌上花开，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春意浓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美人间三月天！</p> <p class="ql-block"> “研无止尽，邂逅花开”。为更进一步深入开展课堂教学研究，积极倡导有效课堂，切实提高课堂教学的实效性和有效性，培养学生自主学习、自主创新的能力，让学生在导学案的有效引导下开展语文学习探究活动，3月21日，德化县第五实验小学组织开展了“十四五”规划（第一批）课题《“导学案”在低年级语文阅读中的实践与研究》研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由郑婉琼老师执教三年级下册《花钟》一课。郑老师以单元统整教学为方向，紧抓语文要素。课前，学生通过导学单完成自主学习任务，并制作了一个个精美的“花钟”。接着郑老师通过“识花名”“赏花开”“品花时”让学生在多种形式的朗读中学会提取关键句概括一段话的大意，感悟课文写作密码，引导孩子在细致的观察中，增加对事物的了解，进而感受观察的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 课后，郑老师对自己的备课思路进行解说，并对自己的不足之处进行反思。各位参与听课的语文老师为郑婉琼老师的课进行点评并根据上课的情况提出了自己的建议。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动，教师们对课堂的建设、导学案的使用有了进一步的认识和了解，增强了课堂教学改革的信心和决心，为下一步开展“导学案”课堂教学改革实践奠定了基础。教师们将以此为契机，深耕课堂教学田地，打造出更加优质的课堂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片:蒋秀华</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字:郑婉琼</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:蒋秀华</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">复审:赖礼全</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:涂培坤</p>