追光前行

李亚

　　阳春三月，万物可爱，在本月，我继续前行着。

诗歌是语言的精华，智慧的结晶。是数千年无数中外人民绽放的思想之花。

我读过李白——天生我材必有用，千金散尽还复来的豪放与浪漫；

我也读过海子——面朝大海，春暖花开的温情感怀。

读到孩子们的内心独白——“晚上，我打着手电筒散步，累了就拿它当拐杖，我拄着一束光。”的时候，我还是被他们真诚而灵动，纯粹又灿烂的思想所打动。

我在读《孩子们的诗》这本书时，在拥挤喧闹的时间静静品味亲子时光，不仅可以在有趣的诗中汲取营养，更能让孩子武装灵魂，在慢悠悠的生活中变得有血有肉有理想。

《中国诗词大会》第三季的冠军雷海为说：“这个世界上有太多的纷繁喧嚣、琐碎冗杂，但是人生苦短，纠结于其中，那生命又有何意义呢？所以不如心存净土，去追求自己的诗和远方。”

　　我在备《荷叶圆圆》这一课时，用心观摩了许嫣娜老师的本课执教内容。许老师的语言风格优美可爱，充满童趣，与一年级的孩子沟通起来毫无压力，让孩子们倍感亲切。

我深受启发，在指导学生学习本课的过程中我尽量把语言变换为孩子最容易接受的，并制作了孩子感兴趣，更直观的教具。指导朗读过程中用了多种形式的读，在理解句子的基础上让学生加深感情，感受课文中“小伙伴在荷叶中玩耍，把荷叶当做自己喜欢的事物”，感受夏天的美，荷花的美。

　　3月6日，我有幸参与了为期10天的省级特殊教育骨干培训。通过此次培训，小组成员一直了解了特殊教育与普通儿童义务教育的均衡发展，要让特殊儿童拥有站在阳光下生活的能力。知道了正确的教育观念是搞好随班就读工作的前提，了解了特教教师的工作任务和工作方式，以及要具备的各种专业素养。了解了特殊教育发展的现状，以及特殊教育今后的发展趋势、特点和启示。了解了特殊儿童的心理与教育，以及特殊儿童教育的发展和变化，职业教育的现状和发展趋势。了解了特教老师在随班就读工作开展中，最重要的就是给随班就读的老师、家长提供各种专业指导和服务，使随班就读工作不再停留于形式，而是能够得到实质性的开展。

每一次的学习与培训都是一次思想的洗礼、认识的升华、观念的转变、境界的提升。