【东原实验·教学风采】不负春光,“语”你同行——记东原实验学校初中语文组“半天无课日”教研活动

东原张聪

<p class="ql-block">  风乍起,吹出一春暖意。伴随着春日暖阳,东原实验学校初中语文组教研活动如期开展。</p> <p class="ql-block">  第一节课由臧克英老师执教《卖油翁》。臧老师课堂环节层层推进,教学方法灵活多样,有读有品有说有演,学生活动充分、形式多样,彰显了课堂魅力!臧老师从人物的相关描写语句入手,帮助学生快速地抓住文本人物的性格特点。也提供学生阅读这样一篇叙事类文本的阅读路径:从人物入手,抓住人物的事件,进而理解文章作者要表达什么。</p> <p class="ql-block">  第二节课由夏英巧老师执教《壶口瀑布》。夏老师立足文本和学生的走向,把文本表达和学生情感串联,通过学生与学生、学生与老师的思维碰撞,引导学生去思考,去琢磨。唤起学生在情感上的共鸣,细细揣摩文字的魅力。教师只有给学生足够的时间和空间释放情感,学生才能通过词句的细微处发现文本的深意。</p> <p class="ql-block">  第三节课由杜东玲老师执教《壶口瀑布》。杜老师聚焦关键词句,在朗读中切入文本的精华、精髓。整堂课上学生呈现出的所有极具价值的思考都源于朗读,而学生酣畅淋漓的朗读又源于教师在课堂中不断地渗透语文核心素养。课上完了,这堂课留下的韵味却没有消散。学生学到的是方法,品出来的是人生,悟到的是语文味。</p> <p class="ql-block">  刘庠同校长观摩课堂。</p> <p class="ql-block">  思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在研讨中收获。听课过程中,老师们认真聆听,切实思考,及时记录。</p> <p class="ql-block">  活动的最后,教师们进行评课议课。老师们各抒己见,纷纷指出这两节课的亮点以及有待改善的地方。</p> <p class="ql-block">  风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。本次教研活动为教师搭建了互相学习、互相进步的平台,不断提高教师专业水平和教学能力。东原实验学校初中语文组全体教师将会在教研之路上不断进步,不负春光,以昂扬之姿,创美丽新景。</p> <p class="ql-block">编辑:张聪</p><p class="ql-block">初审:耿彩红</p><p class="ql-block">终审:刘庠同</p>

学生

老师

文本

教研

教师

课堂

初中语文

实验学校

朗读

执教