凝心同聚力,谱写新篇章——三十三小作业常规检查

33小刘晓

<p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。批改作业是教师获取教学反馈信息,改进教学的重要手段,为立足常规,提高教学质量,关注学生作业,3月21日,南阳市第三十三小学对各年级、各学科作业进行了本学期第1次作业常规检查。</p> <p class="ql-block">  本次作业检查的内容有:语文学科:周作本、摘抄本。数学学科:上交作业。从检查情况来看,老师们能做到及时、认真并按学校制定的作业规范要求去批改,整体情况良好。有的教师用笑脸、小红花、“你真棒”等形式对学生的作业进行肯定与鼓励;有的老师通过批语和学生交流,语言亲切自然,能增强学生的自信,体现了教师对学生的关爱。</p> <p class="ql-block"> 语文学科的老师们都能按作文批改的要求进行认真批阅。多数老师批改的很细致,有肯定的表扬,有指导性的建议,有鼓励性的话语,不是应付式的片言之语和套话,篇篇有好词佳句的圈画,也有病句、错别字的修改,可以说各位老师付出了巨大的努力,圈圈添添改改,都是各位老师的心血。</p> <p class="ql-block">  数学学科各年级作业布置的次数、批改数量、作业格式都符合要求;老师们均能做到认真批改,并对错误之处给出批示和评价以及批改日期;大部分学生都能够做到认真书写,保持作业的整洁。整体上有了很大的进步。</p> <p class="ql-block">  此次作业常规检查是我校日常教学管理的缩影,通过作业检查及结果反馈,既促进了教师之间的教学工作的交流,也体现了我校对日常教学常规工作的重视。让优秀成为一种常态!精心备好每一节课,用心上好每一堂课,认真批改学生的每次作业。让每个学生在我们的培育下快乐成长,一直是我们三十三小全体教师的不懈追求。</p>

作业

批改

学生

老师

常规

检查

教师

认真

教学

学科