<p class="ql-block"> 班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。班级文化是培训班级凝聚力和建设良好班风的重要阵地。为营造温馨、整洁的班级文化氛围和学习环境，展现班级特色和学生风采，3月20日上午，张庄中心小学开展了班级文化评比活动！</p> <p class="ql-block"> 班级文化布置中，各班积极参与，形成自己本班独特的班级文化，展示出了自己独特的风采，富有文化气息。</p> <p class="ql-block"> 本次活动从“班级文化墙、黑板报、植物角、卫生角、读书角”等方面进行评比。各班均做到地面干净清洁，物品摆放整齐有序。每个班级都有自己的亮点和创意，一份份精彩的设计，充分体现了师生的审美情趣和艺术才华，以及健康向上的精神风貌。</p> 班级文化墙 <p class="ql-block"> 各班充分利用教室走廊的文化墙空间，发挥每一面墙壁的教育功能，学校每一面墙体都成了教书育人的载体。实现了让墙壁“说话”，让教室“育人”的目标。学生美文鉴赏、精美手抄报、学生书画作品、各班的特色栏目等，既体现了班级特色，又给学生提供了自我展示的平台。</p> 黑板报 <p class="ql-block"> 本次黑板报内容以“学雷锋，树新风”为主题。本次板报为张庄中心小学的学生学习雷锋营造了一个好的学习氛围。各班级板报各具特色，雷锋事迹、雷锋名言全部直观的展现在教室内。学生们主动报名、积极参与，师生们大显身手，用自己的巧手一笔一划尽情描绘这一方天地。</p> 植物角 <p class="ql-block"> 教室里窗明几净，一盆盆绿植，绿意盎然，美了班级，活了教室。墙角多了一抹绿色，校园增添了无限趣味。绿植可以净化空气，绿植可以美化环境，绿植可以点缀生活，绿植可以愉悦身心。有绿植的陪伴，师生们每一天的生活都充满了生机。</p> 卫生角 <p class="ql-block"> 小小的卫生角是文明的大交通，学生将工具摆放整齐，地面清扫干净，班级更加干净整洁，创造出舒适的学习环境，既锻炼了学生的劳动能力，又益于学生的身心健康。</p> 读书角 <p class="ql-block"> 最是书香能致远，班级读书角是学生阅读的摇篮，小小的书架上，摆满了各类书籍，有童话故事，有文学名著，有科普知识……各类图书让学生们能时时、处处可阅读、可交流，在阅读中、在彼此的交流中，收获知识，快乐成长。书架虽小，却容下了一个大世界。图书整齐摆放，再配几盆蓬勃的小绿植，布置得典雅美观，别有诗意。</p> <p class="ql-block"> 班级文化是基石，有形的环境与无声的文化有机结合，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育，让制度文化规范学生的言行举止，让精神文化促进学生的素质发展。</p><p class="ql-block"> 各班通过班级文化的建设，进一步改善了班风班貌，规范了班级管理，也为学生营造了良好的学习环境。同时，个性鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，也成为学校一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 撰稿人：李玉贤</p><p class="ql-block"> 审核人：崔玉岩</p>