<p class="ql-block"> 教育是国之大计、党之大计。连州市教育局于3月17日召开连州市2022年基础教育教学质量分析工作会议，及时总结2022年全市基础教育办学经验，全力提升2023年我市基础教育质量，全市的教育高质量发展又上了一个新的台阶。</p><p class="ql-block"> 连州市实验小学于3月20日上午召开行政会，结合连州市教育局的全市教学质量分析会的会议精神，结合学校实际，认真分析学校教学质量，并结合原有的教育高质量的措施做出优化，再部署，再动员。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，3月20日下午，学校召开全体教师开展“以质量求生存以反思促进步”的主题教学质量分析会议。 </p> <p class="ql-block"> 钱国华主任在会上传达教育局会议精神，并对上学期各年级教学质量展开详细的分析。学校综合成绩排名第一，不少教师的教学成绩进步很大，成绩充分肯定了学校的教学举措，肯定了老师们的努力和实力；同时他也分析了我们的优势和劣势，以及努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 陈建英校长在会议上指出教学质量是学校发展的生命线，是学校的中心工作，没有教学质量的保证一切都是空话。她首先肯定了学校教学取得的主要成绩，实验小学连续五年综合排名全市第一，这是我们学校所有老师努力拼搏多年的结果。高质量发展，主要看学生在学校学习获得的情况，我们不能单看某一科的成绩，要注重学生每一科的发展情况，保持“1+1=2”努力做到“1+1>2"，要做到德智体美劳五育并举，把立德树人落到实处。</p> <p class="ql-block"> 最后陈校长提出学校教育高质量发展举措：</p><p class="ql-block">1.成立高质量发展共同体，明确各年级领导和组长的任务，要求各教师互帮互助，把更多的精力和时间用在教学和教研上。组织教师学习常规管理办法，构成全面发展的质量观、面向全体学生的教学质量观。</p><p class="ql-block">2.确定每位教师的教学目标，纳入教学奖励。</p><p class="ql-block">3.希望教导处、教研组、每个教师都对教学质量进行详细的分析，有针对性地找准关键点，找准短板，寻求解决的办法，找到突破。</p><p class="ql-block">4.加强教师管理，抓严抓实教学常规、备课、教研、公开课、磨课、教学实效、随堂听课。</p><p class="ql-block">5.学校、教导处、教研组、年级组要及时掌握每一位的教育教学，对需要重点关注的班级和年轻教师要重点跟进，多关心多帮助，同心协力，争取更大的进步空间。</p><p class="ql-block">6.师徒结对落到实处：课堂教学指导，课堂实效指导，方法指导，教学质量跟进和分析。</p><p class="ql-block">7.加强教研组对学科教学的指导。</p><p class="ql-block">8.教师还要做到因材施教，分层要求，做好培优补强。</p><p class="ql-block">9.激发学生的内驱力，让学生真正成为自己学习的主人，有责任担当地努力学习。</p><p class="ql-block">10.学校相关领导坚持深入教学第一线，发挥指导作用，经常深入教师课堂听随堂课，与教师们一起研究教学工作，关注教师教学理念是否有及时更新、角色转化是否到位，教学方式是否发生实际性的变化。</p> <p class="ql-block"> 学校教育的质量是学校生命力和竞争力所在。教育高质量发展我们责任在肩，相信在上级的引领下，在全体优秀实验教师和学子的努力下，以及全体家长的大力支持和配合下，定会在教育高质量发展中奋楫扬帆勇争先， 拓路拼搏创辉煌！</p> <p class="ql-block">撰稿:肖君</p><p class="ql-block">图片来源:黄幼月、卢观晓、肖君</p><p class="ql-block">审核:黄幼月、钱国华、陈建英</p>