<p class="ql-block"> 风雷送暖入中春，桃柳着装日日新。为了加强新教师队伍的建设和管理，尽快造就一支师德高尚、业务精湛、素质全面的优秀教师群体，促进石寺教育健康、持续、高质量发展。3月21日上午九点，于石寺一中大会议室隆重举办石寺镇近三年新入职教师成长汇报会，参加会议的有中心校王庆林校长、业务专干郭立伟、各学校校长及近三年新入职教师五十余人，会议由中心校办公室主任高剑飞同志主持召开。</p> <p class="ql-block"> 第一项，由新入职优秀教师代表进行示范课汇报。</p> <p class="ql-block"> 石寺一中王祥老师做数学示范课。</p> <p class="ql-block"> 石寺二中孙亚楠老师做历史示范课。</p> <p class="ql-block"> 石寺镇中心小学邱梓琦老师做英语示范课。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线，三位新教师在思想上高度重视此次活动，做到了提前研课、精心备课。从中也体现出他们的教学基本功扎实，教学技巧娴熟。</p> <p class="ql-block"> 第二项，新入职教师代表依次上台汇报自己的工作成长情况。</p> <p class="ql-block"> 这十位新入职教师的发言，能够结合教育教学工作实际，敞开心扉，分享自己的工作经历及感悟，以及自己的成长教育故事和智慧管理。这其中，有收获、有成功的喜悦、也有不足和困惑的遗憾，让我们感受到了他们那份浓厚的爱生之情、不懈努力的工作劲头、有担当的教育情怀！</p> <p class="ql-block"> 近三年新入职教师的教学“成绩单”。</p> <p class="ql-block"> 青年教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们的成长和发展决定着石寺教育的未来。</p> <p class="ql-block"> 第三项，中心校业务专干做教学业务指导。</p> <p class="ql-block"> 中学业务专干郭立伟同志说：青年教师的成长过程可分为三个阶段：第一阶段为适应期，要在“稳”字上下功夫；第二个阶段为巩固期，要在“好”字上下功夫；第三个阶段为成长期，要在“精”字上下功夫。明确青年教师成长的途径：1.要树立远大奋斗目标，2.通过学习促进成长、3.通过实践促进成长、4.通过反思促进成长。勉励广大青年教师虚心学习、深入实践、不断反思，早日成为一名优秀的人民教师。</p> <p class="ql-block"> 小学业务专干高剑飞同志指导教师成长五个方面：1.初上讲台先站稳再站高；2.课堂教学先仿照再创新；3.课堂效率先练教学“内功”再培养兴趣；4.处理学生矛盾先解决心情再解决事情；5.学生期望先成长再成才。高校长希望新入职教师要心怀理想，坚定方向，练好教学基本功，在成长之路上走的更稳更快更远！</p> <p class="ql-block"> 第四项，新入职教师阅读并签订新教师成长目标责任书，随后依次向王校长递交责任书。</p> <p class="ql-block"> 新入职教师的成长目标责任书为他们的成长指明了方向，希望他们把压力作为工作动力，把责任作为工作使命，提高执行力，同时也希望各位校长做好指导监督工作，抓好成长的过程管理，同心同德、共同完成培养新入职教师成长的各项任务！</p> <p class="ql-block"> 第五项，石寺镇中心学校王庆林校长做重要讲话。</p> <p class="ql-block"> 王校长着重强调了四个方面：一是奉献石寺 ，成就人生。石寺教育培养、陪伴、见证了新入职教师成长。石寺教育因你而精彩！你因石寺教育而荣光！二是珍惜岗位 ，履职尽责。倍加珍惜来之不易的工作机会，做好本职工作，干一行爱一行专一行。从三年的疫情感慨：生命之脆弱，健康之珍贵，职业之崇高，国家之强大！三是在反思中成长 ，在完善中优秀。善于反思的教师才是成长最快的教师。反思可以衍生教育智慧。四是心怀理想，志存高远。他分享了自己对习近平总书记的四有好教师的解读。号召新教师要不忘教育初心，坚守职业道德，为党育人，为国育才。并对全体新教师提出要做有“三想”的教师，（有教育思想，有教育理想，有教育梦想)；要做“三力”教师，（有教育功力，有教学魅力，有个人努力)！</p> <p class="ql-block"> 为学无间断，如流水行云，日进而不已也。新教师工作的前三年是适应期和磨合期，更是专业成长的起始阶段。作为一名新教师，应尽快适应角色转换和胜任教育教学工作，提高职业生涯起点，加快成长步伐，尽快成长为学校的骨干教师，为石寺教育的高质量发展贡献自己的青春力量，相信石寺教育的明天更加美好！</p>