紧跟教育领航人,绰厉奋发,笃行不怠一一乐都区教研室调研凤山中学中考备考工作

花儿朵朵

<h3>阳春布德泽,万物生光辉。在这春意盎然之时,为了帮助我校更好地备战2023年中考,进一步提高学校教学工作及备考的针对性、实效性,乐都区教育局副局长高昌红带领区教研室成员、区优秀教师专家代表一行10人于3月20日莅临我校进行中考备考调研。</h3> <h3>本次调研分为听课和座谈交流两个环节。20日上午调研组一行分组听了15位教师的课,同时我校校长、教导主任、及全体中考科目的教师参与了本次活动。语文组刁秀英老师精心设计的诗词讲解,课堂设计内容大于形式,素面朝天,教师打开书本行云流水,讲解朴实、扎实、真实,徒手演绎了苏轼的“狂”。有的老师以阅读中丢分最重的线索题为切入点,引导学生学会做题方法,引领学生攻克综合性学习,注重引导学生说出解题关键,学生在回答时所发生的思想碰撞将课堂带向了高潮。</h3> <h3>惠山语文教研员周颖老师对老师们的讲课表示肯定,并和老师们探讨了中考各题型和中考备考策略,并指明了每个阶段的复习目标,提出应以专题或者单元为板块训练学生能力,考点回归课本。建议教学切忌满堂灌或全放手。<br></h3> <h3><br>数学组两位老师讲课目标明确,环环相扣,学生积极参与。郭永梅老师组织的小组讨论环节中,学生敢于质疑,相互解疑的积极表现让人印象尤为深刻。杨文玲老师善于利用先进的信息技术,把相似模型放进圆模型中,通过课堂活动设计给了学生更多学习的空间,充分体现了教师的主导和学生的主体地位。<br><br></h3> <h3><br>教育局专职教研员优秀教师对数学课进行了点评,认为老师对试卷和教材都有自己独到的见解,课堂设计巧妙,还给出了很有建议性的指导:研究课标和教材,钻研中考题,夯实好基础,突破临界生瓶颈。<br><br></h3> <h3><br>英语组呈现了四节中考专题复习课,惠山英语中考命题专家组成员胡政老师对四位教师以及学生的学习状态给予高度称赞,并从三方面予以肯定:一是丰富的资源整合适宜,二是多种活动推动有序,三是以生为本、关注素养的高效课堂。同时从教学设计的时效性,评价方式的可视化,复习课的针对性,复习资料的整合,关注学生差异性,听课量表的改进等方面进行了细致的指导。胡老师鼓励大家发挥业务能力强、经验丰富的优势,尝试出中考模拟卷,落实细节、精准备课、注重效率,从而使英语教学再上新高度。<br></h3> <h3><br>调研组优秀教师对其他组也从听课、议课两方面精准分析了教情学情,建议关注优生、后进生情况,注重在课堂上培养临界生,并认真研究中考题型,注重学法指导,总结答题技巧,落实好备战中考的一切工作,在提质策略上下足功夫,用智慧和汗水争创中考佳绩。<br><br></h3> <h3>20日下午局教研室赵以东主任主持召开了座谈会,座谈会分六部分进行:1.上午讲课老师说课。2.调研组优秀教师及教研员评课并指导中考复习工作。3.我校九年级备课组长汇报本学期教学计划、上课进度。4.马国兰副校长介绍我校九年级教师中考复习思路。马校说,本次调研是教育局层面专题教研的先河,极大的鼓舞了教师们的士气,凤中老师们会对教学更有信心,更有动力。5.程洪忠校长对我校九年级教师提出十一点要求和期望。程校指出,教育局对九年级中考特别重视,他个人和学校对教育局这次意义不凡的调研表示感谢。他也表明我校对中考工作的高度关注。他的十一条交流建议目标可行,方法科学,为中考复习走好最后一公里做了精准引领。6.高局长总结发言。高局的发言字字珠玑,高屋建瓴。他带着区委、区政府殷切的期望从背景,定位,加速,奖励,拜托这五方面谈了这次调研的工作重点。他说凤中班子要一心一意谋质量,一撇一捺做表率;凤中教师要一节一课抓好落实,一分一厘夺得分数。</h3> <h3><br>“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。凤山中学将以此次中考调研活动为契机,延伸到整个教育教学环节,更进一步诊断、规范和优化师生课堂教学行为,提高中考复习的有效性和指导性。老师们一致表示,在接下来的中考备考中,将通力合作,科学备考,用智慧助力学生扬帆远航,决胜中考!</h3> <h3> 教师寄语</h3>

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