<p class="ql-block ql-indent-1">为发挥省幼儿园教师校本研修示范学校和示范培育学校示范引领作用，提高园所管理水平及教师专业,深圳实验幼儿园联合韶关市武江区新华幼儿园于2023年3月20日开展了校本研修研讨交流活动。武江区教育局陈少萍副局长、韶关市学前教育专职教研员胡慧琴及武江区教育系统第七互助共建组的园长一同参与本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微风徐徐，气候宜人，专家及共建组的园长们准时到达新华幼儿园。</p> 观摩游戏 实地指导 <p class="ql-block ql-indent-1">上午，武江区教育系统第七互助共建组的园长和深圳实验幼儿园管理及教研团队走进新华幼儿园现场观摩我园共享主题区域游戏活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域游戏过程中，园长和老师们走进班级，观摩幼儿的区域活动现场。每个班级的教师根据本班幼儿的年龄特点、生活经验、发展水平，高效地利用现有空间，精心设计、投放丰富的、适宜的区域操作材料，其中有许多本园教师自制的有趣区域材料，深深吸引了园长和老师们的眼球。园长和老师们边观察边记录，并与我园老师就区域的设置、材料的投放、区域活动中容易出现的问题等进行交流。</p> 交流研讨 齐思共进 <p class="ql-block ql-indent-1">观摩结束后，黄建荣园长从办园历程、办园理念、教师队伍建设和幼儿园课程建设等方面向专家、老师们介绍了我园的园所文化和内涵，总结了一路以来的收获和成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域观摩活动结束后，大家齐聚在会议室，对今天的观摩活动进行一个交流。深圳实验幼儿园的老师们结合自己在观摩过程中的所见所闻所感充分表达出来，老师们充分肯定了我园共享主题区域游戏活动的设计理念，共享主题区域游戏是一种站在儿童立场的，以幼儿为本位的游戏活动。不但提供了丰富的操作材料，还有与区域主题匹配的环境，区域里的孩子们在老师的创设的环境中与材料、同伴充分互动，实现自我的发展与提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨梅园长结合深圳实验幼儿园之前开展的混班分区活动经验，肯定了我园共享主题区域活动具有实现幼儿社会交往最大化、教师资源最大化、材料共享最大化等方面的优势，但也要思考如果解决在幼儿组织管理、观察记录等方面的难题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，陈少萍局长针对本次入园指导工作进行了总结，首先，她充分肯定了此次校本研修入园交流活动的意义，对提升武江区学前教育教师专业发展有很大的促进作用，希望今后有更多的机会深入的交流，借鉴先进经验，推动武江学前教育高质量发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的最后，黄建荣园长对陈少萍局长及入园的专家、老师们表示感谢，并表示会不断潜心研究，扎实开展，全力以赴把<span style="font-size:18px;">幼儿园的各项工作</span>做实做好，提升幼儿园的发展内涵。</p> <p class="ql-block"> 通过本次交流研讨活动，让新华幼儿园的教育教学有了更深的思考，让新华幼儿园各项工作有了新的方向，也是对新华幼儿园专业的支持与极大的鼓舞，更是一次鞭策与激励。我们将以此为契机，进一步细化常规管理工作，扎实开展好每一次的活动，不断开创教育教学工作新局面！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">韶关市武江区新华幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月20日</p>