诵诗文,吟经典———五指山市红山中心学校语文科组小课题课例研究简报

格格

<p class="ql-block">总监制:陈桂梅</p><p class="ql-block">责任监制:谢淑娟</p><p class="ql-block">审核:张琳花</p><p class="ql-block">图片收集:黄姝诺 陈烈慧</p><p class="ql-block">文字编辑:陈烈慧</p> <p class="ql-block">  古典诗词是中华文学之瑰宝,诵诗文,吟经典,传承华夏经典,弘扬中华传统文化。2023年3月20日上午,由课题组张琳花教师进行了小课题的课例展示课“二十四节气谷雨诗词《春夜喜雨》。</p> <p class="ql-block">  本节课,张老师从抓诗题眼入手,引导学生了解谷雨的习俗,再引导学生借助注释了解诗意的基础上,学习吟诵。通过读诵和吟咏,品读诗句,体会诗人的情感。</p> <p class="ql-block">  陈桂梅校长、谢淑娟副校长及海南省小学语文课题库专家王红霞,也亲临课堂,参与听课!</p> <p class="ql-block">  课后进行了评课交流,大家各抒己见交流了本节课的亮点和不足,并提出建议和意见。</p> <p class="ql-block">陈桂梅校长最后做小结:</p><p class="ql-block"> 吟诵经典,弘扬传承经典文化,让艰难苦涩的古诗文字变成美妙动听的音符,潜移默化地在孩子们心里播下了热爱古诗词文化的种子,让我们的孩子们因吟诵而爱上古诗词。</p>

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