群芳争艳不自赏 开心见诚皆学问——中卫市教育局小学语文市级骨干教师专业能力提升培训纪实(五)

笑颜

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🌸出芳草,春风急,樱花杨柳雨凄凄。微言若发蒙,喜获此三益。抬首望,三五已过一。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> ———题记</b></p> <p class="ql-block"><b>🌸美好的一天总是在轻快的脚步和如期的签到中开始……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u> </u></b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><u>🌺专家简介🌺</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>🌺精彩回顾🌺</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🌸课前,你是否想过今天的课文是被教的课文呢?你是否听过学生说终于下课了的无奈感慨呢?你是否遇到过学生生病了回来小测时成绩居然差不了多少?……3月20日上午,唐静老师以《关于核心素养的小学语文课堂教与学的变革》为主题,让我们沉下心来,反思这些习以为常却又意义非凡的大问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🌸在新课标的文字海洋中,唐静老师对我们在语文教学中无所适从的迷茫又一次给予了明确的航标。一图概之,你读懂了吗?</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🌸语文核心素养犹如一棵大树,文化自信、语言文字运用、思维能力、审美创造便是树的枝丫,每一个学习任务群则是每一片绿色的树叶,学生和老师在学与教中每时每刻地在做着光合作用,吸收养分,树便一天天茁壮成长起来,最终成为参天林木,为孩子们的生活添姿添彩!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>🌺交流研讨🌺</u></b></p> <p class="ql-block"><b>🌸下午,全体语文教师集聚一堂,分享五天以来的丰厚收获,或展示个性笔记,或分享每一个课堂精彩瞬间,抑或是提出学习中仍旧存有的疑惑,群策群力,畅所欲言,进一步加深了对新课程标准改革的理解与体会。研讨中大家纷纷表示,在今后的教育教学中将致力于学生语文核心素养的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,既要积极转变教的方式,又要创新转变学的方式。</b></p> <p class="ql-block"><b>🌸世界上最美好的事情,是和一群志同道合的人,一起走在教育的路上。学习是为了更好的遇见!思维的碰撞,灵感的生发,正是研讨的意义所在。一次次的交流中碰撞出的思想火花定会让我们在教学的道路上越走越宽,越走越远。</b></p> <p class="ql-block"><b>🌸拂袖樱粉花醇醉,一枝一叶总关情。期待明日的成长尽早到来……</b></p>

语文

学生

素养

研讨

唐静

学习

教学

课文

方式

老师