西山镇西长小学 <p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命，教师专业成长是学校发展的关键。为了促进我校教师与桂平市西山镇中心小学教师的互动学习，以此提高我校教师的教学水平，提升教学工作能力，提高教育教学质量。2023年3月6日，西山镇西长小学教师开始了跟班学习活动。本次活动分批进行。3月6日—3月9日语文组。3月13日—3月16日数学组</p> <p class="ql-block"> 跟班教师纷纷进入课堂虔诚学习，一笔一字一记录，带班教师毫不吝啬，一疑一问一解答，在探讨交流中构建了一种轻松愉快、和谐有序、相辅相成的师徒情怀，这种情怀犹如一股清泉，清澈而甘甜。</p> <p class="ql-block"> 参加学习的老师虚心学习，认真记录听课笔记，下课后积极和任课老师交流，学习方法和经验，观摩学习其校园文化、班级文化，收获满满。西山镇中心小学的老师们非常的热情，毫不吝啬的为参加学习的老师分享教学经验。</p> <p class="ql-block"> 虔诚期待踏春至，满载而归不忘来时路。时光一晃而过，为期4天的跟班学习生涯落下帷幕。一杯水、一句问候、一声珍重、搭建起学校间学习交流的平台，教学相长，学无止境，相识相知缘未了，我们将继续同行教育之路。</p> <p class="ql-block"> 参加学习的教师回来后，将收获进行交流分享。</p> <p class="ql-block">莫文珊：经过四天的观察与学习，我从杨老师身上学习到了许多班级管理的小技巧。比如紧紧抓住学生的身心发展特点，合理利用加分扣分制度，更加放心大胆地将监督管理权交给班干部。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陈丽：本周我跟随中心校六年级的李爱明老师进行了四天的跟班学习。在这个过程中，我每天都会去不同年级的数学课堂旁听，观察老师们的授课方式和教学方法，学习他们如何解决学生的问题和引导学生的思考。通过这样的学习，我收获了很多宝贵的经验和知识，对我的教学工作有了很大的启发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刘燕：在李老师课堂里，我注意到了她很会表扬孩子，语速不紧不慢，与学生沟通能力特别强，亲和力也十足。上课期间她很认真聆听学生的发言，也很会抓住时机去引导学生去思考和探究问题。很喜欢听她上课，她的上课方式让我入迷，声音响亮清脆，富有激情，孩子们都很喜欢她，我被他们良好的师生关系打动了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄丽敏：作为一名教师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在凌老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的提高，凌老师不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面、细致。有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杨双萍：令我印象深刻的是学校的经典诵读课程和大课间跳操的活动。经典诵读的课堂氛围热烈，学生们都积极参与，非常精彩的课程，让我受益匪浅。老师让学生们通过诵读经典诗词，激发了他们对语文的如何更好地引导学生表达感受和思考。这将对我未来的教学工作有很大的帮助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樊秋妹：这短短三天的跟班学习，使我懂得教师的严谨、执着、专业的重要意义。我感受到了西山镇中心小学教师的人格魅力。他们的刻苦奉献，兢兢业业，这是多么的伟大。他们确实是我的无声引领，是润物细无声的榜样。向他们学习，我相信自己的教学水平将会不断地提高。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为教师们搭建了经验交流的平台，通过几位教师学习成果的分享，老师们表示开阔了视野，更新了观念，学习到了城区学校的教学管理方法，今后要将所学真正运用到实际工作当中，推动我校教育教学事业迈上新台阶。</p> <p class="ql-block">主编：刘俊杰</p><p class="ql-block">撰写：冯钧兰</p><p class="ql-block">审稿：彭彩虹</p>