<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出</p><p class="ql-block"> 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、认识书有封面、封底及页码，封面上有书的名字。</p><p class="ql-block">2、 尝试一页一页地翻看书，学会正确地翻阅图书。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿阅读兴趣，培养幼儿对书籍的热爱，懂得珍惜图书。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">猜谜语：有厚也有薄，有字也有图。</p><p class="ql-block"> 知识里面藏，越看越爱读！</p> <p class="ql-block"> 先看看图书的封面和封底:封面上有这本书的名字，还有这本书的作者；封底有书的价格标签。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺页码的秘密🌺</p><p class="ql-block"> 书的页码从小到大，他告诉我们看书时应该按照从小到大的顺序从第一页，一页一页看。如果没看完记下页码，下次继续看。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺遇见图书中的小幸“符”🌺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">符号会说话吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">符号是怎么说话的？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图书中存在很多符号，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不同的符号传递着不同信息，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不同的符号表达着不同意义，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">来和大班的小朋友</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探究图书的符号吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺寻找认识的字🌺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你认识这个封面上的字吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在书的内业有哪些字是你认识的？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺整理图书🌺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图书有各种各样</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大小不一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">厚薄不同</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友们有哪些整理图书的技巧呢？</p> <p class="ql-block"> 幸福的一天从快乐读书开始！行动起来吧宝贝们……</p>