动手动脑学数学

漫路花语

<p class="ql-block" style="text-align:center;">动手动脑学数学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——我们的数学特色作业</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人教版小学五年级数学下册第三单元——《长方体和正方体》</p><p class="ql-block ql-indent-1">这单元的知识需要孩子们在头脑中建立长方体和正方体立体图。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,本单元初始阶段,我首先让孩子们在生活中找来长方体和正方体的包装纸盒,回到课堂,分组进行观察总结长方体和正方体的面、顶点及棱长个数,这样在大脑中建立起立体图形的样子,为下一步计算长方体和正方体的表面积和体积奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本单元结束时,我又带领孩子们用手中的学具——小小正方体块儿搭建不同体积的正方体继续探索图形,从而使本单元知识在孩子们大脑中得到升华。</p> 本单元开始 本单元结束 <p class="ql-block" style="text-align:center;">🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹</p> <p class="ql-block">编辑:班主任</p>

正方体

长方体

单元

数学

动脑

孩子

图形

大脑

体积

动手