【活动简报】提升语文素养，展现语文魅力

吴团

——隽水小学第三届语文素养大赛 　　为贯彻落实建设高素质教师队伍的要求，扎实推进小学语文课堂教学质量的提升，促进小学语文教师专业素养的全面发展，为通城县第三届教师素养大赛选拔优秀人才，2023年3月20日，隽水小学举行了素养大赛初赛活动。本次活动主要以课堂教学的形式进行。 参赛选手 　　经过各年级各学科选拔，最后确定了三年级张燕老师，四年级黎露老师，五年级陈妮老师，六年级刘浩翔老师同台竞赛。 教学内容 　　《跳水》选自于统编教材五年级下册第六单元，是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的一篇短篇小说。文章记叙了在一艘外国轮船上发生的事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木上。孩子为了追回帽子走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。从而表现出船长的沉着、果敢、机智，源自丰富的经验、超人的智慧，以及对孩子深沉的爱，展现了船长极大的人格魅力。 活动评委 　　刘兵书记参加了本次活动，年级组语文老师也积极地参与了听课。同时。担任本次活动的评委分别是:万莉校长、游华玉老师、吴玲娟老师、汪珊燕老师和吴京苡老师。他们认真的聆听了每一堂课，做好听课笔记，并根据实际情况和综合表现进行了打分和评价。 精彩课堂 　　第一堂《跳水》，由陈妮老师主讲。陈老师的课教学设计结构完整，思路清晰，内容分析较准确，教学活动设计较详实。但是，教师的课堂情绪还不够饱满，对学生的评价也不够中肯。万校长指出，高年级的识字教学可以适当放手，不宜花过多的时间。 　　张燕老师主讲第二堂《跳水》，全程有激情、有张力，教学语言富有很强的感染力。合理地设计教学过程，目标明确具体，自然地环节过渡，水到渠成，且能合理的选择和运用多媒体辅助教学，有效地解决了课堂中的教学实际问题。但是，张老师在教学中语速较快，留给学生思考的时间不够充足，希望她在今后的教学中能有所改进。 　　黎露老师综合素质强，基本功扎实，深钻教材，分析透彻，课前准备比较充分。课堂上，黎老师引导学生抓住关键词句，让学生联系自己的思想，体会文中人物的心理活动，并通过反复朗读，读出孩子当时站在横杆上的危险形势，读出了船长下达命令时的毫不犹豫和威严，从而更能反衬出船长下达跳水命令时的果敢坚定。 　　刘浩翔老师主讲《跳水》一文时，语言亲切、简洁精炼，声音富有磁性和感染力。课堂设计聚焦文本重点语句，重视朗读训练，引导学生发散思维，积极思考，分析文本环环相扣，层层深入，且给予学生足够的思考时间。课后，游老师很认真的说到:“刘老师亮点很多也很突出，是一名不可多得的优秀老师，但是美中不足的是，一节好的小学语文课也需要一个较为轻松活跃的课堂气氛，希望刘老师适当的去改变一下自己的教学风格”。 活动寄语 　　厉兵秣马且共战，厚积薄发并肩行。一次比赛，一次成长。此次素养大赛既为老师们提供了一个展示自我的平台，也强化了语文教师自身的专业素养。愿隽水小学的老师们，在教学的道路上善思勤学，勇往直前。