<h3> 《指南》的科学领域指出"经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。"孩子的知识经验是在生活中慢慢积累起来的，孩子喜欢新鲜的事物，有强烈的好奇心。</h3> <h3> 在日常活动中我们要多留意观察对孩子有教育意义的事情，灵活机动，把握好教育契机，激发孩子的兴趣，释放孩子的天性，在实践中求真求实，让幼儿在多样化、多方式的四季种植活动中，增进对植物及其生长发展过程的了解，增进对植物生长条件的了解，为此孩子们讨论着自己的种植心愿并制定自己的种植计划。</h3> <h3>看！我们的黄瓜长大啦！</h3> <h3>快！把它摘下来！</h3> <h3>哇！好大好大的一个黄瓜呀！</h3> <h3>这里也有</h3> <h3>小心一些，藤上有刺扎手！</h3> <h3>看！我们找到了更大的瓜！</h3> <h3>我发现了一个藏得很隐蔽的瓜！</h3> <h3>你们快看！在那！</h3> <h3>哇！真的好大呀！</h3> <h3>这里也有！被叶子挡住了！</h3> <h3>你看到了吗？快拿剪刀剪下来！</h3> <h3>我们摘到一个好长的黄瓜！</h3> <h3>今天真是大丰收！</h3> <h3>把我们摘到的瓜清洗一下，把泥土和小刺洗掉。</h3> <h3>要把每一个地方都洗干净，不能残留脏东西。</h3> <h3>快来尝一尝黄瓜的味道。</h3> <h3>好吃！黄瓜脆脆甜甜的，生吃也特别好吃！</h3> <h3>第二次摘瓜。</h3> <h3>上次摘了好多瓜，不知道这次还有没有瓜呀？诶！这里有一个好大的黄瓜！</h3> <h3>我们的眼神可真厉害！</h3> <h3>这个瓜有点小，不过也可以吃了！</h3> <h3>这个瓜真小，是不是营养不够呀！</h3> <h3>这个瓜长得有点奇怪</h3> <h3>这次摘到的黄瓜不生吃，我们要换一种吃法。</h3> <h3>做成黄瓜酸</h3> <h3>太好吃啦！</h3> <h3>下次我们还种黄瓜吧！</h3>