<p class="ql-block">胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。</p><p class="ql-block">等闲识得东风面，万紫千红总是春。</p><p class="ql-block"> 新的春日气韵勃发，处处都有韵的回响，时时都有韵的节拍。让我们跟随六年级组一起出发，邂逅十里春风，细嗅花香，拥抱美韵诗词吧！😃</p> <p class="ql-block">（一） 相怡童趣舞翩姿，</p><p class="ql-block"> 两悦花如恰瓣时。</p><p class="ql-block"> 跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞姿展示着青春的魅力，一段舞蹈开启古诗词的快乐之旅。</p> <p class="ql-block">（二）恰同学少年，风华正茂</p><p class="ql-block">我们——</p><p class="ql-block"> 在《诗经》中吟诵对自由的向往，对英雄的崇敬；</p><p class="ql-block"> 在对酒的短歌中感受慨当以慷；</p><p class="ql-block"> 在王维的长河里高唱大漠的豪壮； 在苏轼的明月里祝福永久的安康。</p> <p class="ql-block">（三）舞动诗意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block"> 你吟我诵赏诗词，</p><p class="ql-block"> 我跳你舞话诗意。</p><p class="ql-block"> 窗前的月光，窗外的雪，</p><p class="ql-block"> 高飞的白鹭，浮水的鹅，</p><p class="ql-block"> 诗词里有画，诗词里有歌， 诗词像清泉，流进我心窝。</p> <p class="ql-block">（四）谁能凌绝顶，万里一峥嵘 </p><p class="ql-block"> 孩子们随着鼓声的节拍，“花”起“花”落，孩子们跃跃欲试:挑战、攻擂、守擂，在欢乐的氛围中——</p><p class="ql-block"> 一起看，人面桃花相映红，</p><p class="ql-block"> 一起听，稻花香里说丰年，</p><p class="ql-block"> 一起叹，霜叶红于二月花，</p><p class="ql-block"> 一起盼，千树万树梨花开，</p><p class="ql-block"> 一起乐，飞入菜花无处寻。</p> <p class="ql-block"> 徜徉于花海，呼吸着清香，我们致敬深爱的土地，歌颂永恒的阳光。在这个新的春日，我们又一次洒下诗意的种子，期待有一天，阳春布德泽，万物生光辉。</p>