<p class="ql-block ql-indent-1">从寒意料峭北国华夏东极到春意盎然的东海鹭岛厦门,地域气候虽有界但教育交流却无界。在佳木斯市教育局副局长殷宏舒、初教科科长刘春蕾、向阳区教育局副局长王育光的带领下,佳木斯市向阳区劳动教育研修团队一行6人,怀着教育情怀,不远千里,带着思考和困惑,满腔教育期待与憧憬,携手走进由中国教育科学研究院举办的2023新时代劳动教育研讨的暨培训会的现场。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月20日,首场报告拉开盛大帷幕。教育部基础教育教学指导委员会劳动教育指导专委会主任委员、中国教育学会劳动教育分会理事长徐长发,做了一场深邃、前瞻的《新时代劳动教育认知与实践要求》的专场培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场饕餮盛宴专题紧扣“新时代”这一历史时期的劳动教育内涵发展定位,从“新时代劳动教育特征;新时代劳动教育理念;中小学劳动驾驭实施进展;中小学劳动教育实施中的不足;学校劳动教育实施策略”五个大方面阐述了劳动教育的认知与实践要求。从教育理论高瞻建构到实践经验的积累分享,把劳动价值观念、精神理念、文化理念、教育理念的内涵要义进行全方位诠释,凸显新时代劳动教育的性质、本质、特质,突出综合育人的功能,引发了佳木斯向阳教育团队参训的领导及教师的心灵、情感、认知、实践的强烈共鸣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期间,各地教育专家向学员介绍本地开展劳动教育的思考与实践……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">发挥大庆精神铁人精神铸魂赋能优势,打造新时代高质量有特色的劳动教育——黑龙江省大庆市教育局局长韩迈</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座中,韩迈局长向学员介绍当地以大庆王进喜铁人精神为内核,探索出了具有油城特色的劳动教育模式。各校以大庆精神为奠基,以劳动教育为铸魂,为大庆教育赋能量。把劳动教育与红色教育相结合,树立大劳动教育观让广大学生从城市的历史中深刻体会到“幸福都是奋斗出来的”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚焦“堵点”,寻找进阶路径,开创新时代区域劳动教育格局——浙江省义乌市教育局副局长王小平</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王小平副局长从“义乌精神”和“义乌经验”引入,向参培人员绍了义乌劳动教育的理念和方法。从“校外实践布局”“专业化运行”“信息化平台”等多个维度说明了义乌教育的体系,用“劳模工匠进校园”“劳动示范校评比”“劳动教师专业培训”等多种举措来促进区域劳动教育的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">打造区域推进,新时代劳动教育的“集美样本”——福建省厦门市集美区教育局局长黄世明</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄世明局长诠释新时代下的劳动教育。以劳动育人,“家校社”一体;实践育人,“产学研”结合;特色育人,“多元化”融合,架构新时代劳动教育,让学生在劳动实践中懂得珍惜劳动成果,感悟劳动创造价值,树立正确的劳动观念,掌握必备的劳动技能,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">佳木斯市教育局副局长殷宏舒对当日培训作了总结,并强调教师要增强责任感和使命感,深刻领会《义务教育劳动课程标准(202版)》精神,坚持学习内化,积极探索劳动教育实施路径,努力创设有自己学校特色的劳动教育课程,有效落实劳动教育综合育人价值,促进学生劳动素养的全面提升,实践为党育人、为国育才的初心使命。</p>