<p class="ql-block"> 欲知天下事，全靠见与闻。 阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维，积淀知识，并获得审美体验的过程。古人有曰“书中自有黄金屋”，朱熹也曾指出“读书百遍，其义自见”，杜甫提倡“读书破万卷，下笔如有神”，教育部统编语文教材在每册都设置“快乐读书吧”专栏，阅读的战略意义可见一斑。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们的语文教育要追赶时代，超越课堂，带领学生跃马平川去开辟课外阅读的广阔天地。我校四年级语文教师结合新课程理念就“快乐读书吧”做整本书阅读指导，引领学生了解阅读主题，给他们推荐适合的阅读书目，并给予孩子们阅读方法的指导，旨在通过有思想的课外阅读引领孩子们去积累、去感悟，去吸纳，去鉴赏，在书香中收获美好的人生！ 希望全体学生都能捧起书，遇见更好的自己！</p> 立足教材，导读先行 <p class="ql-block"> 宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！师生们一起翻开手中的书籍……在语文老师的带领下，学生们径直走入书中，沉浸书中，去探索大自然的奥妙。</p> 自主阅读，花式打卡 <p class="ql-block"> 人生快事，莫如读书。为了引导学生养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，老师开展了花式打卡的活动——写批注、录音频、拍小视频......在读中学，在读中思，在读中成长！</p> <p class="ql-block"> 为了努力营造“多读书，读好书，好读书”的“悦读”氛围。老师精心利用课堂主阵地，抓住契机举办丰富多彩的读书活动，组织学生展开了《十万个为什么》读书交流活动，愉悦的分享中，对书籍的创作构思及背景有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 最是书香能致远，书香伴我们一路远行。阅不尽的人生，读不完的名著，孩子们的阅读在继续......</p>