<p class="ql-block"> 为扎实推进青少年心理健康服务进村（社区）行动，加强青少年心理健康服务体系建设。3月20日，团县委组织开展青少年心理健康服务进梓树社区行动，共计44名青少年（留守儿童25名）参加。</p> <p class="ql-block"> 在这次《赞美他人 成就自我》的课程中，刘老师先是用《“西西”的故事》引入，并提问孩子们蓝蓝苦恼什么？假如你是蓝蓝，你会怎样做？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着由一名学生讲述自己的优点，另一个学生用心去聆听。然后交换讲述与聆听。</p> <p class="ql-block"> 每位学生在心型图片上写上一位班内熟悉同学的姓名，在姓名下面写上这位同学的优点，把图片交给这位同学。</p> <p class="ql-block"> 最后在伸出右手，看一看五个手指，特别比较一下拇指与其他四指在形状和功能上的不同后孩子们得出结论：要多称赞别人，为别人的进步和成功感到高兴。</p> <p class="ql-block">编辑：李 彤</p><p class="ql-block">审核：刘晓烨</p>