<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月19日晚上，恒雅中学生物组首届生物模型制作大赛在恒雅讲堂举行，各参赛班级的学生认真准备，精心制作。既体现了学生扎实的科学基础知识，同时又展现了学生的动手实践能力。同学们制做了一批美观精致的生物模型，现将此次活动评比结果公布如下：</p> <p class="ql-block">一等奖：12、16、22、24、30、35</p> <p class="ql-block">12号：蒲文灿，钱佳瑜 ，吴孟阳，杨双如，张洪艺</p> <p class="ql-block">16号：吴思怡，蒲晨思，张甜，蒲雪晴</p> <p class="ql-block">22号：李婷婷，吴钦梅，潘云玲</p> <p class="ql-block">24号：彭晓芳，舒子文，张瑶宁，蒲曾光，吴婷婷</p> <p class="ql-block">30号：武靖力，李明，吴章源，向恋琳，姚健</p> <p class="ql-block">35号：郑玲茜，姚江涛，郭美琪，贺冰冰，杨瑞</p> <p class="ql-block">二等奖：10，11，17，18，20，29，31，36</p> <p class="ql-block">10号：李婷婷，吴钦梅，潘云玲，吴心怡，吴嘉敏，姚嘉倪，张诗语，杨倩倩</p> <p class="ql-block">11号：吴俊梁, 刘新月 , 吴承怡 , 舒灵波, 李圳</p> <p class="ql-block">17号：金星,姚冰泉, 杨树慧 ,姚翔 ,杨昆鸿</p> <p class="ql-block">18号：钟远丽,杨雨同, 张乐</p> <p class="ql-block">20号：吴玲丽,田蕙榕, 吴英孟, 陈相锦 , 陈骊羽 </p> <p class="ql-block">29号：时韵嘉, 吴代金, 杨瑞, 甘江华, 田婷睿 </p> <p class="ql-block">31号：钱冰琳，杨林， 张诗艺， 吴思雨， 周靖程</p> <p class="ql-block">36号：杨姗烨,杨汝钰 , 龙宣岑 , 蒲俊涛 ,黄秀宁</p> <p class="ql-block">三等奖：3，6，7，9，13，15，19，21，23，26，32，33，34</p> <p class="ql-block">3号：张娜,姚敏、温权冰,杨蕾、杨粮霞</p> <p class="ql-block">6号：金昌杜，杨康妮 ，李另咸 ，张晃馨</p> <p class="ql-block">7号：姚力榕,潘乐童,张语萱,莫卉铃</p> <p class="ql-block">9号：张洋，杨晨翊，蒲亚宁</p> <p class="ql-block">13号：姚志强,彭亮, 李伟杰, 杨通 ,蒲长明</p> <p class="ql-block">15号：向珈民 ，杨鹏徽， 何新鸿， 吴佩恒 ，杨思佳</p> <p class="ql-block">19号：雷镕滔，杨小倩 ，蒲紫轩 ，姚湘，吴霞</p> <p class="ql-block">23号：杨慧琳，杨涵桦，吴雨欣，杨云圣，李蔚</p> <p class="ql-block">26号：杨美菊 ，蒲香羽，杨世炬，杨仕煃，吴海嘉</p> <p class="ql-block">32号：杨遵民，吴桂萍， 姚林余，尹家豪 </p> <p class="ql-block">33号：姚婉霓，陆峥妗 ，彭贝芬 ，杨雨溱，吴依霞</p> <p class="ql-block">34号：杨描描 ，杨金燕，杨美湘，关育棚，杨樱</p> <p class="ql-block">最佳创意奖：2，4，8，14，21，27</p> <p class="ql-block">2号：钟祉晗 ，吴淑萍</p> <p class="ql-block">4号：吴琴，徐丽娟，张丽蓉</p> <p class="ql-block">8号：孟祥冀 ，胡欣予, 罗永沛, 姚清苹</p> <p class="ql-block">14号：蒲婉婷，吴瑶 </p> <p class="ql-block">21号：田健 ，杨丹丹，蒲籽华，姚娅玲；毛慧婷</p> <p class="ql-block">27号：杨徽钦，李祖涛， 蒲昭松</p> <p class="ql-block">校长寄语：</p><p class="ql-block ql-indent-1">“把你体内的DNA搓成一条线的话，它能延伸100亿英里，比地球到冥王星的距离还远。所以光靠你自己就足够离开太阳系，从字面上意义来看，你就是宇宙”这句话出自《人体简史》，同学们就像基因一样，未来无限可能，加油！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次生物模型制作大赛的开展，使学生的能力得到了充分发挥，给学生提供了施展才华的平台，丰富了学生的第二课堂。在今后的生物教学中，我们将充分利用课程资源，更好的指导学生制作模型的能力，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生自觉自愿学习生物的兴趣，变被动学习为主动学习。</p> <p class="ql-block">生物寄语：</p><p class="ql-block ql-indent-1">未来的种子深埋于过去，你的潜能早已刻画进了你的DNA，求知欲是启动你潜能的激活因子，勤奋是表达你潜能的ATP，加油吧，少年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图、文：全 燕、张 萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编 辑：全 燕</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2023年3月19日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">怀化市新晃恒雅中学生物组</p><p class="ql-block"><br></p>