<p class="ql-block"> 为切实加强班主任队伍建设，提升班主任专业素养和管理水平，及时总结和推广先进班级管理经验，取长补短，互相启迪。3月20日，东昌府区郑家镇镇东小学在会议室举行了“经验共分享，交流促成长”为主题的班主任经验交流会。</p> 连老师《倾听孩子成长的脚步声》 <p class="ql-block"> 五年级一班连风芹老师就孩子的心理健康教育变化支招。</p><p class="ql-block"> 每周一班会设置班级“举报箱”，让孩子匿名给老师写一封信，说出自己的心里话。从而发现孩子们心里无法言说的“小秘密”。</p><p class="ql-block"> 每周三固定书写“成长日记”，孩子们在日记中向老师寻求帮助，教师给孩子们书写纸质留言，教师助力孩子成长。</p> 崔老师《坚守初心》 <p class="ql-block"> 五年级二班崔丹丹老师对于班级里的后进生坚决不放弃，不忘教育初心，一直努力前行。每个孩子都有自己的花期，切不可急于求成，愿用最多的陪伴静待花开。</p> 刘老师《给孩子最真的爱》 <p class="ql-block"> 五年级三班刘吉武老师清醒地看到了自己在工作中出现的问题，希望在工作中积攒更多的与家长沟通的艺术，努力前行，用更好的心态去面对学生面对家长，给学生最真切的关怀和爱，真真正正的帮助孩子进步！</p> 徐老师《用发展的眼光看孩子》 <p class="ql-block"> 五年级四班徐鲁娅老师对于孩子的教育提出了自己的看法，她提出：我们要做一个“善变”的老师，及时更新对学生的看法，看到孩子是变化的，发展的，不要一成不变的看待孩子。</p> 温老师《“四新、五勤”班主任》 <p class="ql-block"> 五年级五班温庆华老师在自己的班主任工作中践行“四新”“五勤”，并就平时的班主任工作提出了自己的观点和看法。用心弥补不足，期待再进步！</p> <p class="ql-block"> 赵乐双主任做最后的总结：班主任是一个班的领导者和组织者，是班集体的灵魂和支柱。由于“班”这种组织形式是学校中日常教育教学活动的基本单位，班主任又是直接同学生接触和交往最多、最频繁的管理者与教育者，因而也就必须成为学校整体工作中一个重要的环节。班主任所处的位置和所起的作用是显而易见的。</p> <p class="ql-block"> 聚智同行，携手育人。郑家镇镇东小学全体教师将凝聚初心，蓄势待发，为全校学生的健康茁壮成长助力护航。</p><p class="ql-block">编辑：王路路</p><p class="ql-block">审核：赵乐双</p>