<p class="ql-block"> 为促进教师的快速成长，培养教师把握教材、处理教材的能力，提高实验教学水平，达到以“说”促“教”的目的，庆元县初中科学工作室根据24学时培训要求完成了实验说题工作，并经过精心删选，从中选出了8位老师的实验题参加说题比赛，他们在县24学时培训中一展风采。</p> <p class="ql-block"> 8位老师的说题精彩纷呈，结合期末考试和以及这几年的中考命题风格，对初中科学课本关键实验重新解读，利用新型器材传感器对实验数据显示化，用数据折服学生和同行。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛，历经选题与说题两个阶段，有效促进了教师对习题设计的研究，培养了教师把握教材、处理教材的能力。同时，活动也为大家提供一个互相交流、互相学习的机会，有效促进了教师的快速成长，达到了以“说”促“教”的目的。</p>