做一片绿叶,倾听花开的声音一一记上饶市逸夫小学区级优秀教师叶敏

阳光·逸夫

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">  业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。在我们逸夫小学有这样一群德才兼备的教师——他们秉承着踏实肯干的工作作风,兢兢业业;他们默默耕耘,将无私的爱奉献给每个学生;他们将创新精神和创新思维运用到工作中去,学以致用⋯⋯因为拥有这样的优秀教师,学生的成长之路得以被点亮。让我们一起走近这些身正为范、辛勤耕耘的优秀教师们。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  叶敏,女,本科学历,上饶市逸夫小学语文教师。从教27年来,一切从“爱”出发,真正做到为每一个孩子的成长服务,敬畏岗位,尊重专业,潜心育人,默默奉献。曾多次获得区级“优秀教师”“十佳辅导员”“师德标兵”“优秀班主任”等荣誉称号。</span></p> 素心如简 师魂初铸 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  “师者,所以传道、授业、解惑也。”从小,叶敏的理想就是当一名教师。教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是责任,责任的真谛在于坚韧;选择了教师,就是选择了奉献和责任。现在,她实现了自己的梦想,又带领着孩子们追逐梦想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,叶敏老师将她的爱献给了三尺讲台。她将一批批学生从懵懂带入语文的王国、知识的殿堂,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广……</span></p> 春风化雨 润物无声 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  “教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”的确如此,作为一名班主任,在平时的教学中不仅要关注班级管理的细节,更要用爱与赞赏,唤醒孩子灵魂深处对于生活的热爱与柔情,激发他们对未来的憧憬和乐观,让幸福充盈、滋养孩子的心田,教育才能真正成为温暖的旅程。在这种理念的指引下,她认为“教育中没有差生,只有有差异的学生。”正是基于这种价值观,在担任班主任工作期间,她努力为每一个不同层次的学生搭建最合适的平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  曾经,她接任的班级中有一位特殊的学生,这位学生发育较为迟缓,讲话不清晰,平时与老师、同学沟通比较困难,不懂事的小朋友有时会去学他说话含糊不清的样子去嘲笑他。他呢,就渐渐变得更不爱讲话了。面对这样的一个孩子,她先从改变同学之间的心理环境入手,从自身做起,用爱和赞赏唤醒孩子内心深处的善良,让孩子们体会到同学之间应该互相帮助。渐渐地,孩子们不再嘲笑他,而是耐心地和他沟通。很快,好多小朋友都能听懂他说的话,有时还会为他当上小翻译。她在上课时经常叫他回答一些简单的问题,耐心地等待他说清楚答案,并时时发现他的优点进行表扬,树立起他的学习信心。集体的关爱温暖着孩子的心灵,自身的努力加上同学的鼓励和帮助,他不仅性格变得阳光开朗,学习成绩也突飞猛进。引用同学们的一句话:爱,创造了奇迹!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 她把一颗心都扑在了工作上,家务活全丢给了爱人和妈妈。女儿经常抱怨说:“妈妈心里只有她的学生根本没有我。”一次,叶敏老师感冒发烧了,她却没请一天假,没耽误学生一节课,下班时间输液后又匆匆忙忙赶回学校上课。爱人劝她干脆请假歇一歇,她说:“几十双眼睛盼着我,闲不下来啊!”一句简单的话语折射出一名优秀的人民教师无私奉献的崇高品格。</span></p> 授之以渔 教学相长 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  转眼间,叶敏老师从事教育工作已27载。任教以来,叶敏老师没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。在这个平凡的岗位上,她始终怀着一颗火热的心,靠着对工作的那份热爱,在教书育人的道路上默默地无私奉献着。她精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣,讲清重点,突破难点,让学生学得扎实有效,从而调动学生学习的积极性。她在教学过程中以身作则,用自己的实际行动来影响学生。首先,要求学生养成良好的学习习惯;其次,让学生学会谦虚,错了就要勇于承担,爱而不宠。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 作为一名一线小学语文教师,27年间她始终牢记“要给学生一杯水,自己必须要有不断的源头活水。”而获得源头活水的唯一方法就是在语文教育这片土地上不断地实践、探索、思考、总结,找到适合学生发展的新方式。而这一切都需要教师做到求真务实、开拓创新,把“服务于每一位学生”作为自己的责任,为每一位孩子的成长奠基。因此,她把“学习”作为教学生活的重要部分,从书本杂志、优秀课例、研讨培训中不断学习新的教学理念,同时大胆引入课堂教学,努力做到轻负高效,她任教的班级语文成绩都是名列前茅。她积极参与各级业务比赛,曾多次获市、区级优质课评比一等奖。她同时勤于笔耕,将自己的瞬间感悟、点滴想法记录下来。她撰写的多篇论文、征文在国家、省、市级发表或获奖,辅导的学生在国家、省、市级各项比赛中多人次获奖。她也多次获得区级“优秀教师”“十佳辅导员”“师德标兵”“优秀班主任”等荣誉称号。2019年荣获江西省诗词大会“优秀指导教师”称号。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  一分耕耘,一分收获。在学校这块净土上,叶敏老师付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果!果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是她愿做绿叶的事业,因为叶总是谦虚地垂着绿荫,一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,纵然岁月消逝了她的青春,她依然无怨无悔!</span></p> <p class="ql-block">撰稿:诸葛翩</p><p class="ql-block">审核:沈莉</p><p class="ql-block">签发:汪晓瑾</p>

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