<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。幼儿的入学准备要注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。《纲要》社会领域总目标也明确指出：培养幼儿做力所能及的事情，有初步的责任感，幼儿园里也是通过多种途径来完成此目标。</p> 值日生初讨论 <p class="ql-block"> 什么是值日生？值日生可以做些什么？我们一起听听小朋友怎么说……</p><p class="ql-block">熙熙：可以帮老师摆放毛巾</p><p class="ql-block">乐乐：帮老师擦床</p><p class="ql-block">桐桐：还可以摆放杯子</p><p class="ql-block">甜心：整理活动用的玩具</p><p class="ql-block">格格：帮老师浇花</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 通过讨论，孩子们加深了对值日生的了解，明白值日生可以为集体做力所能及的事情，它不仅包括打扫卫生、整理图书📖，发放碗勺🥣等内容，更重要的是所有事情都由孩子轮流负责✌️，孩子们可以自由选择想要值日的内容，提高了孩子的自主选择权😊。</p> 小岗位 大职责 <p class="ql-block"> 来，看看🤓🤓我们的宝贝们是怎么做的吧！</p> <p class="ql-block"> 今天我值日！</p> <p class="ql-block"> 擦椅子、擦小床、放杯子……奏响劳动交响曲，释放满满正能量！</p> <p class="ql-block"> 愿整理，会整理，善整理。我是整理小达人~</p> <p class="ql-block"> 分餐，照顾植物……值日生是全能小助手！</p> <p class="ql-block"> 在值日生活动中，孩子们锻炼自己、照顾同伴、心系集体，获得了极大的成就感与自豪感。值日生活动的开展，能让孩子们体验劳动的乐趣，体验实现自我价值的满足感，增强责任意识和自我服务能力。</p>