<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为进一步提升教学质量，提高教学水平，展示教学才能，打造高效课堂，我校组织全体教师开展了课堂技能大练兵教研活动。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讲台上，教师充分挖掘教材，突出重点、突破难点。先进的教学手段、多样化的教学模式带领着学生开启了一节节高效课堂。课堂气氛融洽活跃，学生积极性高涨。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讲台下，听课教师认真做好听课记录。教学过程的重难点及师生交流的精彩处都能从记录本上显示出来。教师之间交流学习、取长补短，以此提高自己的教育教学水平。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 评课中，大家敞开心扉、各抒己见。首先说课，随后在课后反思中找出问题、剖析原因、同时探讨改进方法、交流成功经验。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后齐校长就“打造高效课堂”这一核心主题，讲解了个人总结出的“聚焦核心素养能效定律”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 围绕打造高效课堂这一论题，齐校长从以下三个方面做了讲述。一、高效课堂要达到三个动，即形动、心动、行动；二、清晰认识六个度中的“度”；三、课堂效益公式：1x？=效益。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 学而不思则罔，教而不思则空。本次听评课活动既为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示才能的机会，也创设了一个交流学习、观摩研讨的平台。相信在大家的共同努力下，我校的课堂教学工作一定会再上一个新台阶！</b></p> <p class="ql-block">主编:王博荣</p><p class="ql-block">审核:齐天和</p>