<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">年画的特点色彩夸张,大胆使</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">用红、黄</b><b style="font-size: 20px;">、白、绿、黑等颜色。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">造型夸张、构图饱满,内容质朴,表达了劳动人民的美好情怀。🏮🏮🏮</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">我们将年画艺术与儿童画结合，运用年画的特点,让学生创作了一系列年画作品,并在构图、色彩、形象上得到了集中体现,不仅用美术的手法表现了年画艺术的独特寓意及特点,还使学生率真的个性在画面中得到体现。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">但是年画是一种反 映特定时期生活的美术作品,由于缺乏特定的环境氛围,孩子们的情绪进入比较缓慢。🏮🏮🏮🌹🌹🌹🌹</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">在过年后时间段开展此活动,可能学生的情绪状态会更加好些能够易于理解年画的美好寓意,画面也会更具表现力、感染力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">春财神助你财气走高，夏财神助你富贵围绕，秋财神助你财运大抱，冬财神助你福禄永好，四季财神齐聚来报到；同学们发挥想象力，积极认真的创作出许多优秀的作品！</b></p> <p class="ql-block">七五班 陈思梦</p> <p class="ql-block">八一班梁嘉铱</p> <p class="ql-block">七五班 东铖阳</p> <p class="ql-block">八二班赵芳芳</p> <p class="ql-block">张永吉</p> <p class="ql-block">七三班刘润佳</p> <p class="ql-block">八四班李佩奇</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">年味藏在通宵光亮里。每逢春节，人们都喜欢悬挂大红灯笼，显示浓厚的节日氛围。红灯笼象征着阖家团圆、事业红红火火，寄托了人们对健康、平安的美好期盼。</b></p> <p class="ql-block">曹嘉旭</p> <p class="ql-block">曹嘉怡</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">元宵佳节欢乐渡，张灯结彩花拥簇。一夜鱼龙酣畅舞，银花闪烁映火树。邀约亲友齐欢聚，美景怡人悦心目。此时此景情意浓，万事和乐沐幸福。</b></p> <p class="ql-block">八四班刘佳曼</p> <p class="ql-block">八二班王韵慧</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">除夕饺子包进年收获的幸福，十五元宵煮出年希望的蓝图，二月二龙头抬起你的信心与豪情。衷心祝愿你：龙头抬起，龙体安康，龙腾虎跃再创辉煌！🥟🥟🥟</b></p> <p class="ql-block">郭烨</p> <p class="ql-block">七三班孟佳乐</p> <p class="ql-block">田浩武</p> <p class="ql-block">张若寒</p> <p class="ql-block">七五班夏文瑾</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">年画不仅是对年节的一种五彩缤纷的点缀，还是对中国社会的历史、生活、信仰和风俗的反映。因此，年画不仅具有很高的艺术价值，而且具有很丰富的文化内涵，是中国古代最流行的年俗文化观赏品和吉祥挂图，被称为农耕时代百姓们的“墙上电视”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">如今，年画已成为中华民族历史上的一个文化符号，让我们感受它的独特魅力，体味它的文化底蕴，增强我们民族的文化自信！</b></p>