<p class="ql-block"> 为贯彻落实网格化管理工作，有效推进各部门建设，提升各部门执行力，推动学校稳定、有序、高效地向前发展，2023年3月20日，东明县实验初级中学召开网格化管理阶段性工作总结暨工作推进会。</p> 一、阶段工作总结 <p class="ql-block"> 首先，由各部门负责人逐一汇报本学期以来的工作情况，并反思工作中存在的不足，探讨整改思路。王志坚校长一一听取部门工作汇报，并向每个部门给出建设性的意见，为接下来的工作做足准备。</p> <p class="ql-block"> 本次阶段性工作总结会议由评委团根据各部门负责人的汇报情况对部门工作进行了打分评价。王志坚对全体部门提出要求，希望各部门能提升工作效率，加强合作交流，共同推动学校发展。</p> 二、工作安排 <p class="ql-block"> 王志坚对接下来的工作进行部署安排，推行“<span style="font-size: 18px;">值周校长”工作负责制，有助于</span>激发干部队伍工作积极性、创造性，便于干部从校长的视角、思维体验工作，增强管理意识，增加工作深度，提高服务意识。</p> <p class="ql-block"> “值周校长”由网格化管理部长轮流担任， 值日校长由值周本部成员担任，具体由部长安排并在工作群予以公示。 </p> <p class="ql-block">一、值周时间：每周的周一到周五，每天早上6：20到晚上9：40。</p><p class="ql-block">二、值周校长应在值周前梳理各部门下周工作计划和重点，做好团队工作计划，落实好以下工作流程：</p><p class="ql-block">1、 每天早上6点20前要准时在校门口，落实当天值班团队到岗情况，了解走读学生进校门情况。</p><p class="ql-block">2、 组织安排好本周内的值日校长，开一次团队班子成员会议，安排和总结好本周工作，指导值日校长工作。</p><p class="ql-block">3、参加周一的升旗仪式，在升旗仪式上对全体学生进行思想政治教育、安全工作教育等。</p><p class="ql-block">4、做好三个层面访谈活动并做好记录，每周至少找两位教师两位学生一位家长谈话。</p><p class="ql-block">5、值周期间，以校长的视角巡查。必须在小学部和初中部各抽查一个班级管理情况（班会、课间操、班级建设等）；参与一个学科半天无课日教研活动；听取一个任课教师的课堂；了解一次阅览室使用情况；去餐厅调研一次，并分别当天通过企业微信上传相关照片和材料。</p><p class="ql-block">6、“值周校长”应不定时巡视校园，了解师生每天的校园生活状况，了解师生用餐、大课间活动、文明礼仪、早读情况等，关注师生出勤，检查教师办公情况，检查饭后辅导和晚辅导。关注学校安全工作，妥善处理校园突发事件，并做好相关记载。同时有效监督学校环境卫生。</p><p class="ql-block">7、晚上放学后以后到宿舍检查学生的就寝情况。每天9：40学生就寝后完成一天值班工作。</p><p class="ql-block">8、负责接待来访人员，参与学校的相关活动。</p><p class="ql-block">9、填写日志、撰写并报告一周值周工作情况，指出存在的典型问题，提出整改措施。在校长办公会上汇报值周工作情况、学生常规表现情况以及指导下周工作。</p><p class="ql-block">10、所有材料及时归档，并于下周一前交校长办公室。</p> <p class="ql-block"><b> “百舸争流，奋楫者先”，</b> 值周校长工作责任制是学校为落实教育工作的重要抓手，是学校实现内涵式发展的重要举措。东明县实验初级中学全体教师工作计划有效落实，努力在彰显特色上下功夫，使教育教学工作真正落到实处，竭尽全力做好人民满意的教育答卷。</p> <p class="ql-block">摄影：王舒慧</p><p class="ql-block">编辑：王舒慧</p><p class="ql-block">审核：刘小红 赵健</p>