<p class="ql-block"> 春暖花开日，学习正当时。2023年3月16日下午，怀城街道初级中学举行了市级课题《山区初中留守学生心理健康教育方法的研究》中期报告。出席本活动有县教育局人事股股长莫远植,县教师发展中心副主任聂廷庆，教研室副主任黄莉玲，县心理辅导站站长孙超，教研室老师钱捷信，怀城初中领导班子及工作室成员参与活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由石明珠主任主持。首先，由朱敏名班主任工作室成员袁培校老师上《学会点赞》主题班会展示课，袁老师在师生互动下引入，精心设计的“感悟点赞力量”和“学会点赞”两个活动中，让全场师生在身心入脑又入心的美好体验及欢声笑语中联结了情感，以满满的能量开启美好的学习研讨。</p> <p class="ql-block"> 其次，课题组负责人朱敏老师围绕研究选题、研究目标、研究内容、研究方法步骤及所取得成果等方面对课题进行了详细的阐述。课题组还分别展示了课题研究的过程性资料，通过学生具体个案、活动图片等生动地展现学生在研究过程中的改变以及教师在研究中的收获和成长。</p> <p class="ql-block"> 随后的评议环节中，五位专家对该课题给予了高度的评价，课题管理指导小组的专家们分别对课题的研究细节、过程以及成果的应用和推广方面进行了中肯的评价，充分肯定了该课题的选题意义和可行性，认为该研究有较强的实际应用价值和重要的现实指导意义。与此同时，专家们就研究细节和成果延伸等提出了补充意见，为老师们今后继续研究融合教育指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 李天超校长总结发言，表示通过听取课题负责人的汇报，肯定课题研究工作是落到了实处，老师们也在认真开展研究，并对大家提出了希望，在今后的课题研究中要加强学习、积极实践，推动课题研究再上新台阶。</p> <p class="ql-block"> 课题中期报告既展现工作室课题研究的历程、经验、及收获成果，也促进工作室发展和教师专业成长的一次契机。行路方能致远，砥砺帮助前行。我们将继续且行且思，进一步深化科研工作，延展教育的活力。</p> <p class="ql-block">图片:工作室成员</p><p class="ql-block">文编:陈燕丽</p><p class="ql-block">审核:朱 敏</p><p class="ql-block"><br></p>