砥砺耕耘新起点,扬帆起航正当时 2023年小学英语新教师培训活动纪实

建平县第五小学姜冬英

<p class="ql-block">  芙蓉万里潇湘路,雏凤清于老凤声”。为了促进新教师的专业发展,提升其职业素养,树立优良师德师风,提升教育教学水平,顺利履行岗位职责,奠定扎实职业基础,有效达成教育教学目标,加强师资队伍建设,小学英语学科于2023年3月17日在建平县第五小学多功能教室举行了新入职教师小学英语学科培训会议。来自各基层学校的2023年新入职的小学英语新教师和相关学校领导参加了此次培训。</p><p class="ql-block"> 会议包括课例观摩、议课评课交流和专题培训讲座三项内容。</p> <p class="ql-block">  首先,教师们观摩了两节中高年级的示范课例。第一节课是第五小学姜冬英老师执教的四年级《Module3Unit2 OnMonday I'llgoswimming.》一课,姜老师根据中低年级学生的认知特点,开展丰富多彩的教学活动,来突出本节课关于星期的词汇以及将来时态I will do句型的学习,引导学生运用重点词句描述next week的活动安排,鼓励学生大胆尝试、主动交流、积极展示,同时依据文本内容,引导启发学生在学习生活中合理安排时间,做一个有计划、自律的人,将学科育人“润物无声”地融入到本课所学内容当中,收到非常明显的教学效果。</p> <p class="ql-block">  第二节是第五小学的王亚青老师执教的六年级《Module 2Unit1 When are wegoing to eat?》,王老师紧密围绕主题,依托语篇实施教学活动,通过读前、读中和读后问题的巧妙设计,培养学生捕捉信息的能力,同时深入挖掘人物语言及文本情境细节,运用学科思维导图将语言知识与have a picnic这条故事主线依次展开,通过质疑、阐释、讨论,激活学生思维,促进学生深入思考,培养学生“凡事预则立,不立则废”的做事态度和意志品质。整节课体现了主题意义探究的学习理解、应用实践与迁移创新活动之间相互关联、循序递进的语言学习和运用规律,是一节值得我们学习与研讨的优秀课例。</p> <p class="ql-block">  观摩完两节老师的优秀课例,会议进入了第二部分内容议课评课环节。首先由两位出课教师对所执教的观摩课教学设计思路和意图进行阐述,并结合具体教学实施情况做了回顾与反思,为新教师们提供了详实明晰的备课及课堂教学示范说明。教研员对两节课也进行了简要点评。通过议课评课活动,使新教师对新课标下的英语课堂教学有了更加明晰的理解和感悟。</p> <p class="ql-block">  培训会议的第三项内容是由教师进修学校英语教研员邹锦敏主任做《聚焦新课标提质塑能》的新教师培训专题讲座。邹主任首先从英语课程标准下如何围绕核心素养发展学生的语言能力、培育文化品格、提升思维品质及提高学习能力进行阐释,为新教师呈现新课程标准一、二级的课程内容学段目标,讲解其具体内容和要求;接下来,借助英语课程内容结构示意图,向老师们介绍构成课程内容的主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六大要素,并就在教学中如何践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,着重为新教师们进行语篇教学的方法与策略的指导;最后就教师应具备的教学基本功、单元教学整体性、教学评价机制及信息技术运用等方面内容与新教师进行探讨,鼓励新教师要培养终身学习、保持规划目标和坚持教学反思的习惯,大胆实践、勇于创新,保持对教育的初心与恒心,做到春风化雨育桃李,一片冰心铸师魂。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  新起点展现新风采,新征程点燃新希望。砥砺耕耘育桑梓,春华秋实塑栋梁。 相信通过此次培训会议的召开,一定会促进新教师教学水平的提升和专业成长,使他们早日胜任英语教学工作,也为我县的教育教学工作的蓬勃发展注入新的活力与动力。始终做到不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,也终将在教书育人的光芒大道中立鸿鹄志,做奋斗者。乘势扬帆,正待启航。</p>

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