教研之花绽开放，量感培养展成果　　——博罗县小学数学“量感培养”专题研讨活动

玲珑聪慧

为促进我县数学教师加强数学量感培养的研究，重视学生量感的培养，进一步将数学课程标准的理念落实到课堂教学中，3月17日上午，博罗县小学数学“量感培养”专题研讨活动在博罗县第七小学举行。博罗县教师发展中心邹小婷、周俊芳老师，博罗县第一小学教研室主任陈伟群、博罗县第七小学校长彭伟标和校长助理黄慧玲、博西片、县城小学、县直属小学的数学教研员及骨干教师代表共80多人参加了本次活动。活动由邹小婷老师主持，彭伟标校长在会上致辞。 课例展示 博罗县第七小学杨卫连老师为大家呈现了一节精彩纷呈的研究课－－北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长——分米、毫米的认识》。她密联系生活实际，注重估、测的紧密结合，让学生在实践活动中深刻感受1毫米和1分米有多长，让学生亲历测量，将抽象的知识直观化，有效地突破重难点。 专题分享 周俊芳老师以“如何有效提升小学生量感素养小学数学”为题分享了她的课题研究成果。她从研究背景、量感内涵、解读教材、提升途径四个方面进行分享。她认为量感的培养离不开“摆”、“画”、“类推”、“估”和“读”，量感的培养要强化亲历、强化想象推理、强化估测对比。 主题研讨 首先由杨卫连老师谈了自己对教材的理解和教后的反思。接着，与会教师积极参与评课、议课，对这节课给予了高度的评价，也提出了中肯的意见。大家围绕“如何在教学中培养学生量感”展开积极的研讨。长宁中心小学、石湾中心小学、园洲中心小学、博罗县第四小学等学校的教师代表分别谈了自己的看法。 论文宣读 博罗县九潭中心小学叶丽花等16位教师进行论文宣读。他们就论题的意义和目的、论文的构思、写作后的反思或感想几方面进行宣读。论文宣读完后由教师发展中心邹小婷老师、周俊芳老师、陈伟群主任、黄慧玲助理给杨卫连老师和论文宣读的老师颁发证书。 　　活动的最后，邹小婷老师作了总结性发言。她认为杨老师这节课对接下来教师在教学中如何落实学生量感的培养起到了比较好的示范作用，本次活动达到了预期的效果。邹老师要求在“量”这一知识模块的教学中，要让学生亲历测量，多维体验；要重视学生对单位长度、单位面积、单位质量等概念实际含义的理解；要走进生活，鼓励想象和推理；量感培养要做到估测不分家。她还要求广大数学教师要加强课标的学习，日常的教学要带着问题去思考，去学习，不断实践，不断反思。　 在大家的欢声笑语声中，本次专题研讨活动圆满结束。本次活动，为教师搭建了交流学习的平台，实现了智慧共享，促进教师加强教学研究，对进一步落实数学课程标准理念起到积极地推进作用。 教学之路其修远，时刻上下求索之。在浓厚的数学教研氛围中，老师们也必将坚定探索的步伐，发扬优点，改进不足，朝着新方向不断前进。