<p class="ql-block"> 春日繁盛，花开倾城。灼花之种种，色彩缤纷。在这个春意盎然的季节，我校老师和学生们在班级精心布置了“植物角”，为孩子们的生活、学习环境增添了一道“景”。孩子们亲自参与到观察、种植、养护、布置的过程中，锻炼了动手能力，培养了审美的情操，增强了责任意识和环保意识。</p> <p class="ql-block"> 春天在哪里？在一年级的植物角。它好像是一个浓缩后的大自然，为孩子们提供了与自然界交流的机会，也为孩子们提供了一个探索与发现的地方！每处小角落，它有诗情画意的美 ；有对生命教育的探索；有每颗小种子生根、发芽向上的力量和希望！ </p> <p class="ql-block"> 勤劳创造美丽，汗水浇灌绿色，耕耘付出，才有回报；精心呵护，才会茁壮成长；静心等待，才能叶绿花红。我们二年级的小朋友用心培育绿植，爱护班级环境，将自身的学习、成长紧紧与绿色生命相连.....愿绿植美化校园、更净化心灵！ </p> <p class="ql-block"> 阳春三月，草长莺飞，在这美好的春光里，三年级的小朋友们精心布置了班级植物角，让绿色走进教室，营造舒心的学习氛围。小朋友们用心去管理每一盆绿植，呵护它们的成长，相信在同学们的悉心照顾下，绿植一定会一天天长大，枝繁叶茂，花色动人。</p> <p class="ql-block"> “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，在这美好的春光里，我们四年级精心布置了班级植物角，让绿色走进教室，一盆盆花卉摆放在窗台上，把教室装点得绿意盎然，使学习环境更加清新、充满活力！孩子们每天下课欣赏着植物角的花草，心里别提多开心了！孩子们利用课余时间进行养护绿化，他们用实际行动履行着“护绿小使者”的职责。</p> <p class="ql-block"> 一株株鲜活的小生命住进了我们五年级的小天地，更住进了孩子们的心里。下课时，孩子们总在花前驻足，时而展开天使般的笑颜，时而露出惊奇的神情。他们以花为友，每一次的亲密接触都似在互相倾诉着心中的快乐与烦恼。希望他们能在这片小天地中，用自己的爱心、耐心与责任心浇灌绿植，也能用坚守收获快乐与成长。</p> <p class="ql-block"> 教室里、窗台上，花架上，一下子变得热闹起来了，教室里不再空荡，走廊不再单调。勤劳创造美丽，汗水浇灌绿色，耕耘付出，才有回报，精心呵护，才会茁壮成长，耐心等待，才会叶绿花开，正如我们的成长与学习需要勤奋、耕耘、等待与守望。</p> <p class="ql-block"> 一盆盆绿植，像成长路上的小船，承载着孩子们满满的爱与希望。我们所有的孩子们用心给花浇水、施肥、修剪枝叶，精心呵护鲜花和绿植，静静地等待花开的日子……我们的小花园中绿植朝气蓬勃、花儿竞相绽放，在欣赏时也让孩子们懂得不管做什么事，只有付出艰苦的努力，才能取得成功。</p> <p class="ql-block"> 此次绿化主题的教育活动，不仅为学生创造了愉悦、健康的学习环境，还激发了同学们护绿、养绿的积极热情。通过护绿的实际行动，培养了学生们的环境保护意识，也能让他们从行动中明白，要争做护绿小使者，爱护环境要从身边做起，从点滴的小事做起。</p>