<p class="ql-block ql-indent-1">春光明媚万物苏，勤奋耕耘方致远。踏着岁月的痕迹，带着新开始的期待，在这诗意盎然的季节，大泽镇英语名师工作室教师有幸参加江门市新会区实验小学教育集团2022-2023学年第二学期新会文华小学英语专场研修活动，本次教研活动开展以“聚焦课堂新理念，融合教研促成长”为主旨，加强交流，促进互相学习，提高教学艺术，更新教学手段，积极探索新课标背景下的新课堂改革。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次公开教研课由新会区文华小学陈淑仪老师执教。陈老师的课堂为大家呈现了闻其声，见其人，临其境的情景。提供真实的课后生活和真实的语境，营造愉快和谐的学习氛围，真实的语境感染学生，激发学生的学习兴趣，加深他们对教学内容的理解。在本节课中，陈老师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动，有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高学生的综合运用语言的能力。同时，在教学过程中，陈老师让肯定和赞扬贯穿整个课堂，Good 、Excellent 、Great、学生的掌声等激励贯穿整个课堂，让学生在欣赏中体验到成功的快乐和学习英语的兴趣，从而以更加饱满的精神状态积极地投入到了学习中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，先由陈淑仪老师对本节课的教学思路进行说课，再由黎友芬老师和陈晓琼老师进行课例点评。黎友芬老师从新课标、学生情况、教学设计三方面阐释本堂课的教学思路，教学设计虽然环环相扣，但是在教学实施过程中学生独立思考时间还需要增加，教师应该做到“三个超越”：超越学科，超越教材，超越课堂。陈晓琼老师提出教师应改变教学习惯，呼应新课标。应研读课标、落实课标、提升课堂质量，进行体验式教学，注重学生学习能力的培养。此外，陈晓琼老师重点强调，在教学过程中，教师们务必要转变碎片化教学，进行单元整合教学。要强化素养立意，形成具有整合性、育人性的单元教学蓝图。单元内所有的语篇均需打破语篇间的壁垒，每一个活动也需进行逻辑高度关联，注重主题意义的挖掘，高度重视语篇实际内容，实现素养的达成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的活动很有实效性,有上课教师的自我剖析,也有专家的引领指导。怎样上好一堂课，怎样使课堂有自己的特色，有成效又是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题。我们英语教师应博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高效课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育。</p>