学习型思维

郭妍

你是一个敢于创造、愿意接受挑战的人吗？面对疫情期间网上教学这一特殊时刻，如何有效开展在线早自习就成为了我的难题，这时，我就更应该动用我的智慧。
咨询了很多经验足的老师、询问了很多同学，也亲自试用了很多平台，作为新手的我，决定利用班级群和微信群，早自习前一晚提醒学生家长，每天早上6:50，在班级群里发布早自习通知，要求学生进行打卡，组长考勤，保证自习时间。利用腾讯会议，实时监控。采用小组组长负责制，组长检查组员完成情况。早自习后，我会及时将每日的情况反馈到家长群，请家长督促和配合。学生积极参与，学生家长、老师共同监督，家校合力，效果显著。
我又遇到了第二个拦路虎：作业讲解。网上授课时，作业很难有效、集中讲解，我想让所有的同学都参与到作业讲解中来，那如何鼓励孩子们张开嘴，提高学生的积极性呢？
再三思考，我同样也选用了腾讯会议这个软件，把学生编了序号。上课讲解时，只需要让孩子们按照序号来进行，这大大减少了不必要的时间消耗，更有利于全体同学参与到讲解里 。
为了很好的鼓励孩子，我与课代表想出来逐级加分制度。张嘴说话就是进步，即使回答一个不会，我也会给他一分。说出答案3分，说出知识点5分，这大大提高了孩子的积极性，看到孩子们知无不言的画面，心里特别开心。
　　大脑像肌肉，越用它越牛。作为新时代的老师，我们不仅要自我革新，成为成长的人;更要教会孩子们学会灵活的看待、处理和解决问题。不用跟别人比，那么你就是最优秀的自己。
　　所以，你到底是哪一种思维模式的人呢

你是一个敢于创造、愿意接受挑战的人吗？面对疫情期间网上教学这一特殊时刻，如何有效开展在线早自习就成为了我的难题，这时，我就更应该动用我的智慧。
咨询了很多经验足的老师、询问了很多同学，也亲自试用了很多平台，作为新手的我，决定利用班级群和微信群，早自习前一晚提醒学生家长，每天早上6:50，在班级群里发布早自习通知，要求学生进行打卡，组长考勤，保证自习时间。利用腾讯会议，实时监控。采用小组组长负责制，组长检查组员完成情况。早自习后，我会及时将每日的情况反馈到家长群，请家长督促和配合。学生积极参与，学生家长、老师共同监督，家校合力，效果显著。
我又遇到了第二个拦路虎：作业讲解。网上授课时，作业很难有效、集中讲解，我想让所有的同学都参与到作业讲解中来，那如何鼓励孩子们张开嘴，提高学生的积极性呢？
再三思考，我同样也选用了腾讯会议这个软件，把学生编了序号。上课讲解时，只需要让孩子们按照序号来进行，这大大减少了不必要的时间消耗，更有利于全体同学参与到讲解里 。
为了很好的鼓励孩子，我与课代表想出来逐级加分制度。张嘴说话就是进步，即使回答一个不会，我也会给他一分。说出答案3分，说出知识点5分，这大大提高了孩子的积极性，看到孩子们知无不言的画面，心里特别开心。
　　大脑像肌肉，越用它越牛。作为新时代的老师，我们不仅要自我革新，成为成长的人;更要教会孩子们学会灵活的看待、处理和解决问题。不用跟别人比，那么你就是最优秀的自己。
　　所以，你到底是哪一种思维模式的人呢