<p class="ql-block"> 时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中入职已快三年，也是与孩子们互相陪伴将近三年的时光。你们的童年很短，但是很有幸能参与其中！细细品味，以往时光，有生气，有恼怒，但更多的是幸福与快乐！</p> <p class="ql-block"> 时代在不断发展，社会在不断进步，为了更好的适应并丰富自己的专业素养，所以读了陈大伟的《幸福教育与理想课堂八讲》。陈老师一直为老师和学生搭建一座通往幸福生活的桥梁，所以他还被誉为教育界的桥梁专家。</p><p class="ql-block"> 他主要研究的是教师的幸福生活、课程与教学改革等方面，从一线教师最关心的问题，最难解决的问题出发，运用大量有说服力的案例来阐明自己的观点与意见，阅读此书，感触又感悟！</p> <p class="ql-block"> 一、教育靠关系</p><p class="ql-block"> “关系”——师生关系，同事关系，家校关系等。最重要的还得是师生关系。小时候，我们总会说我某某科不好，原因是我不喜欢这一科，我不喜欢这一科的原因是我不喜欢这科的老师。如今身为老师，你想要学生学得好，就需要学生喜欢你这个学科；要学生喜欢你这个学科，就需要学生喜欢你这个人，就需要你对他笑鼓励和信任他。</p> <p class="ql-block"> 二、教学是幸福的</p><p class="ql-block"> 书中提出：教师的教学不是付出，而是收获；老师也不是“蜡烛”和“春蚕”，因为蜡烛会燃烧殆尽，春蚕会抽丝致死，教师应该是一棵不断生长的树。通过教学，才会使自身的能力得到提高，学生才能收获与成长，通过学生的学才能使教师这棵树得以枝繁叶茂，才能使教师在自身上感到幸福，这样教师这棵树才能更加茁壮成长！</p> <p class="ql-block"> 教学幸福从何而来？艰辛的生活，每天被调皮的孩子折腾的晕头转向，可是细细回味其中的点，点滴滴，我不知道是该哭还是该笑，内心的声音却告诉我，你幸福着呢！上完课嗓子变哑的时候会有温暖的声音告诉我：“数学老师，你要多喝点热水！”刚刚在美术课上学的制作贺卡，那我就会收到各种各样的贺卡！午饭后也会收到孩子们的投喂：一颗葡萄，一颗草莓，一瓣橘子，一块哈密瓜……也会收到孩子偷偷带来的制作的小礼物！美术课上的画的画也会放到我的办公桌上。内心也是很幸福呀～</p> <p class="ql-block">“世间一切，都是遇见。</p><p class="ql-block">冷遇见暖，就有了雨：</p><p class="ql-block">冬遇见春，有了岁月；</p><p class="ql-block">天遇见地，有了永恒；</p><p class="ql-block">人遇见人，有了生命。”</p> <p class="ql-block"> 世间一切，皆为遇见，师生遇见，岁月静好。在彼此的年轮和时光轴里，一起成长，共同憧憬，相互温暖！</p><p class="ql-block"> 未来的路很长，幸福也才刚刚开始。未来的日子里，尽自己最大努力把幸福带到课堂，把快乐带给学生，让他们在童年时光里能够更加快乐的成长！努力做一个幸福的教师！在以后的日子里，耕耘每一天，反思每一天，成长每一天，幸福每一天！</p>