<p class="ql-block">———古浪六中理化生观摩小组</p> <p class="ql-block">走进武威十中观摩学习侧记</p> <p class="ql-block">3月17日，我校15名教师在古浪县教育局的安排下走进武威市第十中学，进行了为期一天的以“精耕课堂促进步，交流赋能赢未来”为主题的观摩学习活动</p> <p class="ql-block">参观武威十中</p> <p class="ql-block">文化长廊</p> <p class="ql-block">书香校园</p> <p class="ql-block">听评课活动</p> <p class="ql-block">赵春梅老师的《电磁铁 电磁继电器》，赵老师以高端先进的高速磁悬浮列车视频引入了课堂，出示了教学目标。在整个教学过程中体现了学生的主体地位，在教师的启发式教学中，学生利用简单的自制仪器完成了电磁铁的实验，体现了新课标中对学生动手能力和创新意识培养的要求，激发了学生的学习兴趣。课堂中学生在合作中高质量地完成了实验，并进行了实验中问题的讨论和探究。</p> <p class="ql-block">胡建萍老师的《酸碱中和反应，以吃松花蛋为例引入了新课，顺其自然地导出了学习目标，预设问题“酸碱之间是否发生反应”。引导同学们提出问题，做出假设，并让学生自己进行实验方案的设计，教师指导改进学生方案，并在小组内进行实验。不仅激发了学生的学习兴趣，也培养了同学们的科学思维能力，利用化学知识分析、归纳、总结和解决问题的能力和创新能力。整堂课处处充满着问题探究，时时体现出学生的自主性。通过这节课的学习，使我们认识到了自己在教学中和名师之间的差距，也感受到了无论是新课标下高效课堂的设计，还是学生能力培养，都要有新的变化，勇于探索和创新的精神。</p> <p class="ql-block">赵玉梅老师的《牛顿第一定律》，让学生亲自去体验，结合自己的亲身感受，发挥自己的想象力，学生讨论探究，感受到受力和不受力时物体运动的变化，课堂气氛活跃，学生的主体地位发挥的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">胡永琴老师的《地球上生命的起源》这堂课和前面三堂课一样，无一不体现着课堂教学中对同学们自主学习、探究学习、动手实验、合作学习以及创新思维和创新能力的培养。</p> <p class="ql-block">交流学习</p> <p class="ql-block">下午理化生组进行了说课和评课研讨活动，聆听了专家教师精彩的点评和接地气的经验分享，从中能够感受到其较强的专业素养及个人魅力。同时我们的教师代表也进行了发言，就整个观摩学习活动谈到了收获与感悟。</p> <p class="ql-block">总结收获</p> <p class="ql-block"> 本次考察观摩学习活动，使我们对新课标和课堂教学有了新的认识和感悟，在今后教学中以学生的发展和核心素养的培养为导向，以培养学生动手、动脑、分析问题、归纳总结，解决问题为主线进行教学。力争提升自己的教育教学水平和自身素养，为打造高效课堂不懈努力。</p> <p class="ql-block">合影留念</p> <p class="ql-block">审核：陈玉亭</p><p class="ql-block">编辑：安陆庆 崔振魁</p>