【小作业大思考】赴一场诗歌的“约会”——轻叩诗歌的大门，寻找诗和远方……

宁静

诗，是春天花儿的礼服；诗，是夏天绿荫的大伞；诗，是秋天果实的笑脸；诗，是冬天雪花的烂漫……诗，让我们用美丽的眼睛看世界。快来看看四年级的孩子们，在诗教阅读化的世界中，赴一场诗歌的“约会”——轻叩诗歌的大门，在诗歌的海洋徜徉，品味诗歌的意境，尽情领略诗歌的魅力吧…… 我是小诗人傍晚的荷塘 四（1)班谢梦羽夏天的傍晚，怎样美丽呢？粉嫩的荷花，翠绿的荷叶，戏耍的儿童。 秋天的色彩 四（1）班谢皓晨 秋天是五彩的画卷 到哪去找这么多的色彩 稻谷的金黄 枫叶的火红 果实的深橙 秋天是五彩的画卷刮的风是金黄的 下的雨是桔红的 阳光也是斑斓的 秋天的色彩交织在一起 重叠在一起 挤在一起 静静地融合在一起 家 四（1)班谢梦羽我有一个家，他能给我无尽的快乐，他能给我无尽的幸福。 我有一个家，他能为我遮风挡雨，他能为我支撑起爱的港湾； 我有一个家，他是我受委屈时的怀抱，他是我分享快乐的好友。 如果没有想象 　　四（1）班许弘毅如果没有想象，就没有美好的今天。火箭无法上天，航母无法入海； 如果没有想象，爱迪生不会发明电灯，世界就会陷入黑暗之中。 如果没有想象，许多有趣童话会不翼而飞，孩子们会失去许多乐趣。 展开我们大胆的想象吧，用自己的想象，去创造更美好的世界。 如果我是一片雪花 四（1）班陈佳佳如果我是一片雪花我飘落到什么地方去呢？ 飘到麦田里，变成一滴水，陪麦子过冬， 飘到窗户上，变成一朵花，给画家灵感， 飘到美丽乡村，变成小精灵，和孩子们玩耍。 如果我是一片雪花 四（1)班李俊彬如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到田野上，变成一滴水，给田野滋润； 如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到大树上，给大树披上棉袄。一起暖暖地等待春天； 如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？我会飘落到福利院里，变成一个小白人，和小朋友们一起快乐地玩耍。 如果我是一片雪花 四（1）班陈鑫萍如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？飘到花朵上，变成一滴水，给花朵浇水。 如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？飘到屋顶上，给屋顶洗澡。 如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？飘到妹妹的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。 如果我是一片雪花 四（1）班谢家楷如果我是一片雪花，我会飘到哪里呢？ 飘到麦田里，变成小麦的厚棉被，一起暖暖的等待春天。 飘到大山上，变成一滴水，给大山洗洗澡。 飘到幼儿园里，变成一个小雪人，和小朋友们快乐地玩耍。 黄 四（1）班林丽娜好像黄色的颜料瓶倒翻了，到处都是黄的…… 到哪去找这么多的黄：嫩黄、浅黄、金黄、深黄、淡黄…… 树上结的果是金黄的，树的叶子是黄的，阳光照在果子上是黄的，田野上的颜色也是黄的。 黄——秋天的色彩，在每一片叶子里，在每一颗果实里，在每一颗饱满的谷粒里，在每一个农民伯伯的笑容里。 鲜花 四（1）班林丽娜鲜花啊！哪一棵树没有你的花？哪一座房子没有你的香？哪一季我的世界里没有你多姿的色彩。 繁星 四（1）班应宏源这些事——是永不漫灭的回忆：路边的灯光，光下的长椅，母亲的怀里。 春天 四（1）班游芸萱春天是什么？ 春天是一片绿叶，春天是一棵嫩芽，春天是一幅画卷， 春天是什么？春天，听别人讲；是快乐的童年春天，听我讲：是花的乐园。 春天啊！你看，给了我们碧水蓝天，给了我们多彩的画卷，给我们唱起了欢快地歌。 诗海拾贝老师寄语 诗是天空中照亮夜空的星星，诗是滋润心田甘甜的泉水，诗是泪水灌满眼眶的哭诉。诗是高兴激动不已的笑容。诗是一种传承，诗教课程化，让孩子们用美丽的眼睛看世界，共赴诗歌的约会，寻找诗与远方，代代吟诵，千古不衰。