<p class="ql-block">定陶区第四实验小学 孟婷婷</p> <p class="ql-block"> “教师是太阳底下最光辉的职业”，这是捷克教育家<span style="font-size: 18px;">夸美纽斯所说的。</span>教育植根于爱，教师要用爱呵护学生，理解、宽容、激励每一位学生，帮助他们茁壮成长，让一朵朵含苞待放的花蕾在阳光雨露中绚丽绽放。</p><p class="ql-block"> 听了陶继新老师的讲座《做一名幸福教师》，作为一名教师，平等地对待每一位学生，和孩子敞开心扉，走进孩子们的心里，融入他们的世界，<span style="font-size: 18px;">做他们的良师益友。</span></p> <p class="ql-block"> “教育植根于爱”，我一直把这句话作为我的教育格言。有爱，我们才能发现学生身上的闪光点，并把学生的闪光点放大，激励学生不断努力。</p> <p class="ql-block"> 观看单县黄岗中心小学赵慈佳老师的优课《小动物唱歌》，<span style="font-size: 18px;">这节课内容丰富，不断变换形式吸引学生的注意力、解决难点，环节紧密、层层递进，很好的完成了教学目标，符合新课程标</span>准。课堂开始，赵老师以动物音乐会邀请函的方式设为情境引入课堂，<span style="font-size: 18px;">设计了闯关大赛、聆听声音、对比声音等多种活动，</span>为学生创设一种轻松愉悦的氛围，拉近学生与歌曲的距离，在轻松地气氛中完成了这节音乐课。</p><p class="ql-block">她采用多种方式教学肯定了学生多种不同的感受，尊重学生的自身体验，让学生的想象力和创造性思维得以充分发挥，个性得到发展，使学生在体验中感知，在体验中成长。</p> <p class="ql-block"> 所以在教唱低年级学生时，怎样让一节课有条不紊的进行，不仅要靠各种教学方法，同时也需要老师的赞许，并且这种赞许是需要不同种类的，不是简单的“真不错”等等。向爱的目光注视着学生，用爱的微笑面对学生，用爱的细节感染学生，才能弹奏出师生间美丽的乐章。</p> <p class="ql-block"> 经过反思后，我终于懂得了，当老师的奥秘是心，拥有一颗爱学生的心。关心、善待每一位学生，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，带给学生温暖，帮助他们茁壮成长，播撒爱的阳光，爱的希望！</p>