<p class="ql-block"> 3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。幼儿园应深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。为此我园开展了大班组幼小衔接家长学校培训活动。</p> <p class="ql-block"> 桂春燕老师主持本次会议。</p> <p class="ql-block"> 白园长从幼小衔接概念、了解幼儿年龄特点、3--6岁指南领域、园所幼小衔接工作家园共育等方面进行了交流培训。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接概念——“幼小衔接”是从幼儿园教育转向小学教育的平稳过渡的教育过程，是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的小学生活的过渡，也是幼儿在其发展过程中所面临的一一个重大的转折期，其核心是这个年龄段幼儿怎样有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接——学习方面的区别</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接——生活方面的区别</p> <p class="ql-block"> 解读《3—6岁儿童学习与发展指南》</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接——幼儿如何做准备</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接——园所活动预告</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接——家长需要如何做</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，家长们表示都觉得受益匪浅，对幼小衔接该做些什么也有了较为明确的方向，找到了更科学、更适合自己孩子的一些教育方法。</p><p class="ql-block"> 相信通过这次的讲座家长们一定能够更加从容地应对孩子们在幼小衔接中出现的问题。花开有时，衔接有度，让我们一同携手，跨越幼小衔接这道坎，让幼小衔接变得从容自然。</p> <p class="ql-block">编辑:桂春燕</p><p class="ql-block">摄影:张静</p><p class="ql-block">审核:白凤艳</p>